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共建书香校园共建书香校园追寻幸福教育改进方案

共建书香校园追寻幸福教育改进方案

教育的目的在于培养人才，为社会输送各行各业的精英，而校园是人才的摇篮。共建书香校园，是以培养优秀人才为目的，让学生在阅读中成长，在书香中塑造自身品质的一种校园文化。

一、构建完善的书香校园文化

1.建立学校阅读俱乐部，鼓励学生积极参加，并适时进行阅读展示活动。

2.制定阅读节目表，每周组织一次阅读分享活动，每学期进行书法比赛等相关文化活动。

3.鼓励学生在自主阅读的同时，召开读书会、写作会等活动，让学生的阅读爱好转化为提高学习的动力。

二、建立丰富的阅读资源

1.在学校设立图书馆，购置丰富的书籍，吸引学生进入囊括文学、美术、历史、地理等领域的专业书籍。

2.推广电子化阅读，学校可为学生提供一定数量的电子书籍，满足学生需求。

3.引入多种语言的书籍，为学生提供大量优秀的文学作品、传统文化和历史知识。

三、评价制度的完善和落实

1.学校实行阅读评价制度，对于有一定数量的阅读量和上台分享经验的学生，可以采取积分制度，为学生以后的入学升学出具较权威的证书。

2.在阅读量较大的前提下，考核学生在读书笔记方面的完成度，可以让学生更好地理解书中所阐述的思想，提高学习效率。

四、营造良好的环境氛围

1.推广优秀书籍的阅读活动，激发学生读书的兴趣，让阅读变得有趣。

2.采用数字化阅读方式，可以通过IPAD设备引领学生进行阅读，让阅读体验更加智能化。

3.安排专人管理学生读书，导师制度引导学生深度阅读。

共建书香校园，是一种现代校园文化，在这种文化的推动下，希望学生不仅能够识字、读书，还能真正地理解书中所阐述的各种思想，更进一步，培养学生发现问题、解决问题的思维能力，成为有学识、有社会责任感的人才。