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文档摘要

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手工编织在小学美术教学中的情感教育作用研究论文

摘要：本文以手工编织在小学美术教学中的情感教育作用为研究核心，旨在探讨手工编织活动对学生情感发展的影响。通过分析手工编织在美术教学中的独特价值，以及其在培养学生情感、审美、创造等方面的作用，为小学美术教育提供有益的启示。

关键词：手工编织；小学美术教学；情感教育；审美创造

一、引言

（一）手工编织在小学美术教学中的独特价值

1.激发学生兴趣，提高参与度

手工编织作为一种具有悠久历史和丰富文化内涵的民间艺术，以其独特的魅力吸引着广大小学生。在小学美术教学中，引入手工编织活动，可以让学生在动手实践的过程中，感受到民间艺术的魅力，从而激发他们对美术学