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初中生手机使用对数学应用能力的影响及对策研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生手机使用对数学应用能力的影响，并提出相应的对策。通过分析初中生手机使用的现状，以及手机使用对数学应用能力的正面和负面影响，为提升初中生数学应用能力提供有益参考。

关键词：初中生；手机使用；数学应用能力；影响；对策

一、引言与背景

（一）初中生手机使用的现状及问题

1.手机成瘾现象日益严重

随着科技的发展，手机已成为人们生活中不可或缺的伙伴。然而，在初中生群体中，手机成瘾现象日益严重。许多学生沉迷于手机游戏、社交媒体等，导致学习时间被严重压缩。这种现象不仅影响了学生的学习成绩，还可能对其身心健康产生不良影响。

2.手机使用