儿童康复试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.儿童康复的最佳时期是（）
A.学龄期B.婴儿期C.青春期D.成年期
2.以下哪种不属于儿童运动发育迟缓的表现（）
A.3个月不能抬头B.8个月不会独坐C.1岁不会走路D.2岁能双脚跳
3.儿童孤独症最主要的核心症状是（）
A.语言障碍B.社交障碍C.兴趣狭窄D.刻板行为
4.脑性瘫痪最常见的类型是（）
A.痉挛型B.手足徐动型C.共济失调型D.混合型
5.为儿童进行康复评定的目的不包括（）
A.了解功能障碍程度B.制定康复计划C.治愈所有疾病D.评估康复效果
6.以下哪种疗法不属于物理治疗（）
A.运动疗法B.作业疗法C.针灸D.推拿
7.小儿粗大运动发育顺序正确的是（）
A.抬头、翻身、坐、爬、站、走B.抬头、坐、翻身、爬、站、走
C.翻身、抬头、坐、爬、站、走D.抬头、翻身、爬、坐、站、走
8.儿童语言发育迟缓的评定方法不包括（）
A.S-S法B.韦氏儿童智力量表C.皮博迪图片词汇测验D.汉语儿童语言发育迟缓评定法
9.对孤独症儿童进行干预时，常用的方法是（）
A.行为分析法B.音乐疗法C.游戏疗法D.以上都是
10.儿童康复团队成员不包括（）
A.康复医师B.护士C.警察D.康复治疗师
答案：1.B2.D3.B4.A5.C6.C7.A8.B9.D10.C
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1.儿童康复的原则包括（）
A.早期干预B.个体化C.综合治疗D.家长参与
2.儿童运动发育迟缓常见的原因有（）
A.脑损伤B.遗传因素C.营养不良D.缺乏运动刺激
3.脑性瘫痪的高危因素包括（）
A.早产B.低体重出生C.新生儿窒息D.黄疸
4.儿童语言发育迟缓的表现有（）
A.说话晚B.词汇量少C.语言表达不清晰D.理解能力差
5.以下属于作业治疗的内容有（）
A.日常生活活动能力训练B.感觉统合训练C.认知训练D.手功能训练
6.儿童康复常用的辅助器具包括（）
A.矫形器B.轮椅C.助行器D.助听器
7.孤独症儿童的行为特征有（）
A.回避目光接触B.对呼唤缺少回应C.重复刻板动作D.对环境变化极度敏感
8.物理治疗的作用包括（）
A.改善血液循环B.缓解疼痛C.促进肌肉收缩D.提高关节活动度
9.儿童康复评定的内容包括（）
A.运动功能评定B.语言功能评定C.智力评定D.心理评定
10.促进儿童言语发育的方法有（）
A.多与儿童交流B.提供丰富语言环境C.讲故事D.唱儿歌
答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ACD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD
三、判断题（每题2分，共20分）
1.儿童康复治疗越早效果越好。（）
2.所有运动发育迟缓的儿童都一定患有脑性瘫痪。（）
3.孤独症儿童没有情感需求。（）
4.作业治疗主要针对儿童的日常生活活动能力。（）
5.物理治疗只能缓解疼痛，不能改善功能。（）
6.语言发育迟缓的儿童经过干预都能完全恢复正常。（）
7.康复评定只需要在康复治疗开始时进行一次。（）
8.助行器是帮助儿童站立和行走的辅助器具。（）
9.儿童康复团队中，康复治疗师不需要与家长沟通。（）
10.感觉统合训练可以改善儿童的运动协调能力。（）
答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√
四、简答题（每题5分，共20分）
1.简述儿童康复的目标
答：改善儿童功能障碍，提高生活自理能力、运动能力、语言能力等，促进其身心全面发展，使其能融入家庭、学校及社会生活，尽可能减少残疾对儿童未来的影响。
2.列举三种常用的儿童康复治疗方法
答：运动疗法，通过运动训练改善运动功能；作业疗法，提高日