2024年9月控制工程Sep.2024
第31卷第9期ControlEngineeringofChinaVol.31,No.9
文章编号：1671-7848(2024)09-1699-05DOI:10.14107/j.cnki.kzgc
我国自动化专业研究生理论课程教学研究
张亚军，卢绍文
（东北大学流程工业综合自动化全国重点实验室，辽宁沈阳110819）
摘要：针对我国自动化专业研究生课程的教学现状，从课程内容、授课方法、模式、实
验系统、考核方法以及学生创新思维的培养模式等方面揭示自动化专业研究生理论课程教
学存在的问题。并对关键问题给出建议，力争在下一阶段实现以建模、控制、优化为主线，
以自动化与智能化系统设计为核心，同时融入人工智能、工业互联网、云计算等新技术为
主体的课程设置，推陈出新，创新教育教学方法，切实提高我国自动化专业研究生理论课
程教学水平。
关键词：自动化；理论课程教学；教学方法；考核方式；培养模式
中图分类号：TP18文献标识码：A
引用格式：张亚军,卢绍文.我国自动化专业研究生理论课程教学研究[J].控制工程,2024,31(9):
1699-1703.
ResearchontheTeachingofAutomationGraduateTheoryCourseinChina
ZHANGYajun,LUShaowen
(StateKeyLaboratoryofSyntheticalAutomationforProcessIndustries,NortheasternUniversity,Shenyang110819,China)
Abstract:Accordingtotheteachingsituationoftheorycourseofautomationmajor,thispaperrevealsthe
existingproblemsintheteachingoftheoreticalcoursesforgraduatestudentsmajoringinautomationfromthe
aspectsofteachingcontent,teachingmethodandmode,experimentsystem,examinationmethodandcultivation
modeofstudents’innovativethinking,andgivesomesuggestionsonthekeyproblems.Strivetorealizethenext
stagewithmodeling,controlandoptimizationasthemainlineandautomationandintelligentsystemdesignas
thecore.Atthesametime,integrateintothetheoreticalcurriculumsystemwithartificialintelligence,industrial
internet,cloudcomputingandothernewtechnologiesasthemainbody,innovatetheteachingmodel,and
comprehe