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文件名称:中职学生心理问题处理方法与技术.ppt
文件大小:2.5 MB
总页数:39 页
更新时间:2025-06-21
总字数:约4.16千字
文档摘要

中职学生心理问题处理方法与技术

聊聊心理征询您对心理征询有什么看法?您会去心理征询吗?您旳爱人约您吃饭迟到了,忽然告诉您,他(她)去心理征询耽搁了,您怎么想?

心理征询定价调查收费信息广州:200-800元/小时北京:300-1000元/小时上海:300-1000元/小时美国:150-500美元/小时台湾:400-1000元人民币/小时香港:1000-1500元港币/小时

心理征询流程理资料找症状下诊疗究原因选测验定目的评效果

理资料一、一般情况资料二、个人成长资料三、目前状态资料四、疾病诊治资料

理资料:一般情况资料人口学生活情况婚姻家庭工作统计社会交往娱乐活动自我描述内心世界

理资料:个人成长资料婴幼儿期、童年期、少年期、青年期生活情况婚恋史既往重大事件及目前评价家庭教养方式性萌动体验及处理方式,退缩、回避等

8周时旳胎儿

20周时旳胎儿

1.童年期生活

(1)重大事件:吃食未洗手遭母训斥回忆完整。

(2)严重疾病:身体健康,未患有过严重疾病。

(3)父母情感:家庭生活老式、父母情感友好。

(4)家庭教养:父母管教严厉、做事追求完美。

(5)学校教育:学校教育情况良好,成绩优异。

2.少年期生活

(1)严重疾病:没有严重身心疾病发生。

(2)学校教育:教育无挫折,成绩前茅。

(3)萌动体验:对异性有性萌动而自卑。

(4)成人关系:没有仇视、忌恨事或人。

(5)爱好游戏:爱好爱好缺游戏活动乏。

3.青年期生活

(1)求学史:升学顺利,无挫折。

(2)就业史:就业顺利,无挫折。

(3)婚恋史:婚恋挫折性欲受阻。

(4)交往史:几乎没有要好朋友。

4.个人成长中重大转变及目前对它评价

(1)童年时未洗手吃东西被母亲训斥,对生活影响很大,从此养成了讲卫生习惯。

(2)大课时同寝室同学患有肝炎而紧张被传染,但以为对自己生活没有多大影响。

理资料:目前状态资料1.心理功能状态——精神状态

?认知、情感、意志、行为、人格。

2.生理功能状态——身体状态

?睡眠、饮食、头痛、性功能、躯体疾病。

3.社会功能状态——社会工作与社会交往状态

工作、学习、社会交往。生理-心理-社会

认知和情感心理学两个主题:认知和情感斯芬克斯之迷psychology=psyche(soul)+logos(discourse)

理资料:疾病诊治资料身体疾病诊疗史,躯体检验成果,哪家医疗机构诊疗,服药情况。心理疾病诊疗史,心理测量成果,哪家征询机构诊疗,治疗情况。

找症状一、心理功能状态二、生理功能状态三、社会功能状态

找症状:心理功能状态1.认知方面2.情感方面3.意志行为方面4.人格方面

1.认知方面

常态:认知偏差等。变态:(1)感觉过敏、感觉减退、内感性不适等感觉障碍方面症状。(2)错觉、幻觉知觉障碍症状是诊疗精神病性障碍主要根据。(3)视物变形症、非真实感、窥镜症感知综合障碍方面症状。(4)妄想、逼迫观念、逼迫意向、超价观念等思维内容症状。

(5)注意减弱影响记忆力、注意狭窄见于意识障碍智能障碍。(6)记忆增强、记忆减退、遗忘、错构虚构等记忆障碍症状。

(7)自知力障碍——自知力丧失,如否定精神病、拒绝治疗。

2.情感方面一般都有焦急、抑郁等症状。(1)情感高涨、情感低落、焦急、抑郁、恐怖——程度变化。(2)情感迟钝、情感淡漠、情感倒错情感障碍——性质变化。(3)情感脆弱、易激惹、强制性哭笑、欣快等——脑器质性。

3.意志行为方面(1)意志增强(2)意志缺乏(3)意志减退(4)意向下降(5)逼迫行为(6)精神运动性不安(7)精神运动性兴奋(8)精神运动性克制

4.人格方面常态:例如,从小性格内向、不愿与人交往等人格特点。人格障碍:

(1)以偏执报复、敏感多疑、敌视警惕、常把别人好意当成敌意等为特征旳偏执性人格障碍。(2)以观念、行为、外貌装饰奇特、情感冷漠、人际关系明显缺陷为特征旳分裂样人格障碍。

(3)以行为不符合社会规范、具有经常违法乱纪、对人冷酷无情为特征旳反社会性人格障碍。

(4)以阵发性情感暴发伴有明显冲动性行为为特征旳冲动性人格障碍——又称攻击人格障碍。

(5)以过分感情用事夸张言行以吸引别人注意为特征旳表演性人格障碍——癔症性人格障碍。

(6)以循规蹈矩、过分严格、追求完美、思虑过多、懊悔焦急、满意情绪少等为特征旳逼迫性人格障碍。

(7)以一贯感到紧张不安,习惯性夸张日常处境潜在危险而回避某些活动倾向为特征旳焦急性人格障碍。

(8)以依赖、不能