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高中英语概要写作教学中的学生写作习惯与策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中，学生写作习惯与策略的有效性。通过对学生写作习惯与策略的研究，分析其在英语概要写作过程中的作用，以期为提高学生英语写作能力提供有益参考。

关键词：高中英语；概要写作；写作习惯；写作策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前高中英语写作教学的现状

在我国高中英语教学中，写作环节一直是一个薄弱环节。许多学生在英语写作过程中，往往表现出思路不清、语言表达不准确、逻辑混乱等问题。为了提高学生的英语写作能力，教师们一直在探索有效的教学方法。然而，在传统的写作教学中，往往忽略了学生的写作习惯与策略的培养，导致