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文档摘要

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过程写作法与范文背诵：高中英语写作能力提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。高中英语教学在培养学生综合语言运用能力方面承担着关键任务，而英语写作作为语言输出的重要形式，在高中英语教学体系中占据着举足轻重的地位。

从教学大纲和考试要求来看，写作是高中英语教学的核心内容之一。《普通高中英语课程标准》对学生的写作能力提出了明确且具体的要求，涵盖了从基础的语言表达准确性，如正确运用词汇、语法和句型，到更高层次的语篇构建能力，包括合理组织段落、清晰表达观点以及保持文章逻辑连贯等多个维度。在高考英语中，写作部分通常占据着较高的