affect/effectaffect及物动词，指“产生的影响之大足以引起反应”，着重“影响”的动作，常含有“对……产生不利影响”的意思。effect通常用作名词，作“影响”讲时，构成haveaneffecton“对……有影响”。DoestheInternethaveaneffectonchildrensbehaviour?网络对孩子的行为有影响吗？Thechangeinclimatemayaffectyourhealth.气候的变化可能影响你的健康。(2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。(3)听懂课文中所给出的听力材料。(4)通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用动词不定式作目的状语和结果状语从句。●教学目标(1)熟记学案中所列出的单词和短语。●教学地位通过听的活动了解和学习有关吸毒和犯罪的词汇，培养表达结果、作总结的逻辑思维能力和获取信息的能力。弄清so…that和such…that的区别并准确运用，以表达结果状语从句。学会如何在句中表达语气和情感并学习表达同意或不同意的结构，并运用于日常英语中。1．likelyadj.可能的Drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.(P16)吸毒者在学校更有可能遇到麻烦。Sheisthemostlikelygirltowintheprize.她是最有希望得奖的女孩。sb./sth.islikelytodo某人/某事有可能……Itislikelythat...有可能……notlikely才不会呢(用于交际用语)Itislikelythathedoesntknowhowmuchitisworth.他很可能不知道此物的价值。Itslikelythathewillsucceed.＝Heislikelytosucceed.他可能会成功。likely/possible/probablepossible可能性相对小，作表语时，主语不能是人，常用句式为“Itispossibleforsb.todosth.”或“Itispossiblethat...”。likely表示某事很可能发生，与probable意思相近，但主语可以是人也可以是物。常用于“Itislikelythat...或sb./sth.belikelytodo...”句型中，但不能说“Itislikelyforsb.todosth.”。probable带有“很可能”的意味，语气比possible强，作表语时不能用人或不定式作主语，常用句式为“Itisprobablethat...”。【解析】考查形容词词义辨析。所填词做表语，主语是人，由more来修饰，意思是“可能”，选A。其中四个选项中possible和probable也都有“可能的”之意，但他们做表语时主语只能是物，sure在此处意思不恰当。【答案】A2．Ihopeyoudontmindansweringthesequestions.(P17)我希望你不介意回答这些问题。句子mind作动词，意为“介意，反对”常用于疑问句和否定句，后接名词、代词或v--ing形式作宾语。Doyoumindgivingmeahand，please?你介意帮我个忙吗？Ihopeyoudontmindthenoise.希望你不要介意这噪音。①mind(sb./sb.s)doingsth.介意(某人)做某事②Would/Doyouminddoing...?请你……好吗？Would/Doyoumindif...?如果……你介意吗？③makeuponesmind下决心changeonesmind改变主意Ihopeyoudontmindmy/mebringingthedogwithme.希望你不要介意我把狗带在身边。Wouldyoumindopeningthewindow，please?请你打开窗户好吗？DoyoumindifIsmokehere？我在这里吸烟你介意吗？WouldyoumindifIturneduptheTV?你介意我调大电视的声音吗？【提示】(1)在Doyoumindif...?中，if后的动词用动词原形；在Wouldyoumindif.