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文档摘要

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概率论基础（三）第22课

概率论基础（三）——随机变量的数字特征、利用

课题

MATLAB求随机变量的数学期望与方差

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握离散型随机变量和连续型随机变量的数学期望。

（2）掌握方差的概念与计算方法。

（2）学会利用MATLAB求随机变量的数学期望与方差。

教学目标

思政育人目标：

通过学习概率论的相关知识，培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维

能力；引导学生养成独立思考和深度思考的良好习惯；树立学生实事求是、一

丝不苟的科学精神

教学重点：数学期望、方差、标准差的概念

教学重难点

教学难点：方差的计算方法，利用MATLAB求随机变量的数学期望与方差

教学方法讲授法、问答法、讨论法、演示法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→引例导入（5min）→知识讲解（28min）→课

堂测验（10min）

教学设计

第2节课：知识讲解（10min）→课堂测验（10min）→数学实验（20min）→

课堂小结（5min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的

?【教师】清点上课人数，记录好考勤

组织纪律性，掌

考勤

握学生的出勤

（2min）?【学生】班干部报请假人员及原因

情况

?【教师】讲解引例1

引例1甲、乙两个学生的10次数学考试成绩如表7-4所

示．

通过引例使

学生了解概率

论在实际问题

引例导入中的应用，使

（5min）学生体会到数

学与我们的生

活是息息相关

的

试问哪个学生的数学考试成绩比较好？