课题解读国际贸易
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）掌握国际贸易的概念与分类
（2）了解国际贸易理论与贸易保护理论
教学目标（3）了解国际贸易政策工具与作用
（4）能够分析一国的贸易特点并评价其贸易政策
素质目标：
通过了解我国对外开放政策的原理，提高学习经济学的兴趣，培养经济思维
教学重点：国际贸易的概念与分类
教学重难点
教学难点：分析一国的贸易特点并评价其贸易政策
教学方法讲授法、问答法、案例分析法、分组讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（75min）→课堂小结（3min）→作
教学设计
业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学完通过课前任务，
成课前任务让学生对当代中
课前任务阅读项目导读（详见教材），思考：当代中国的开放给我国带国开放的意义有
来了哪些机遇和挑战？所了解，以便做好
【学生】完成课前任务教学准备
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性，掌握学
（2min）【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况
【教师】通过提问，让学生思考
为什么西班牙即使面临通货膨胀也要严禁黄金白银输出国外？
是什么促使英国不惜发动战争也要打开其他国家的贸易大门？又是
什么推动美国发起并拟定了《关税与贸易总协定》，将其作为推行
全球贸易自由化的临时契约？国际贸易究竟可以为一个国家带来什让学生以小组
么？为单位思考国际
互动导入
贸易对一个国家
（8min）
【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮的影响，从而激发
流发言，阐述自己的观点并讨论学生的学习兴趣
【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑
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【学生】分小组阐述观点
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【教师】总结学生的回答，导入本节课课题并板书：任务一解读