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文件名称:《经济学基础》教案 第20课 认识失业.pdf
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更新时间:2025-06-21
总字数:约9.95千字
文档摘要

课题认识失业

课时2课时(90min)

知识技能目标:

(1)理解失业、失业率和自然失业率的概念

教学目标(2)掌握失业的分类和影响

素质目标:

能够努力提升自我,树立正确的职业观

教学重点:失业的分类和影响

教学重难点

教学难点:失业的分类和影响

教学方法讲授法、问答法、案例分析法、分组讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前任务→考勤(2min)→互动导入(8min)→传授新知(40min)→项目实训(35

教学设计

min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学完

成课前任务通过课前任务

阅读项目导读案例,思考:为什么手里的钱会贬值,这就是所让学生对通货膨

课前任务谓的通货膨胀吗?国家陆续出台了一系列调控市场价格的措施,这胀和失业的相关

会不会有效地抑制通货膨胀呢?为什么自己这么努力工作也会失知识有所了解,以

业?失业到底是什么原因造成的?便做好教学准备

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性,掌握学

(2min)【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

【教师】让学生阅读以下案例,思考并讨论:女孩的爸爸为什么会

失业?

寒冷的北风呼啸着,一个身穿单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落

不解地问:“妈妈,天气这么冷,我们为什么不生火炉呢?”妈妈

叹了口气,说:“因为家里没有煤。你爸爸失业了,我们没有钱买

煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”“因为煤太多了。”让学生以小组

互动导入为单位思考失业

(8min)【学生】每3~5人一组,并以小组为单位,各小组成员在组内轮的原因,激发学生

流发言,阐述自己的观点并讨论的学习兴趣

【教师】参与到每组的讨论中,及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

【教师】总结学生的回答,导入本节课课题并板书:任务一认识

1

失业

【教师】讲授新知:失业与失业率、失业的分类、失业的影响、

一、失业与失业率

失业是指在法定年龄范围内有劳动能力