2025广西城乡规划设计院招聘7人笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)
1、________，________。________，原因很多。________，当属关键性因素。________，________，气象、境界不同凡响。
依次填入画线部分衔接最恰当的一项是（）。
①宋代诗文在雅正唯美之境下
②徘谐诗出自苏轼、黄庭坚等大家之手
③徘谐诗何以于北宋时期大放异彩且广为传诵
④诗词名家于其间引领风骚
⑤却涌现了以戏谑谐趣为表征的徘谐诗
⑥于庄与谐、雅与俗之间拉伸出一种张力之美
??A：④①⑤③⑥②
??B：①⑤③④②⑥
??C：①②⑤③⑥④
??D：④⑥②①⑤③
正确答案选项：B
解析：观察选项，①和④充当首句，①的话题为“宋代诗文”，④出现“于其间”，为指代词，且没有明确的指代内容，不适合充当首句，排除A、D两项。
接着观察句子发现⑤出现“却”，为转折关联词，对比选项发现有①⑤和②⑤的组合。根据转折前后语义相反，⑤说“戏谑谐趣为表征的徘谐诗”，①说“宋代诗文在雅正唯美”，可构成转折关系，①⑤捆绑，B项当选；②在介绍“徘谐诗”的作者，不能和⑤构成转折，排除C项。
故本题选B。
【文段出处】《俳谐诗在宋代的传播》
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2、自主招生和综合评价录取，是十余年来在大学招生改革探索的两条路径，________了不少宝贵经验，但也出现了“招生学科过于________、重点不集中、招生与培养衔接不够、个别高校考核评价不够科学规范、个别考生提供不真实的学科特长材料等”问题，这些偏向需要________。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：积累宽泛纠正
??B：吸取广泛矫正
??C：积累广泛矫正
??D：吸取宽泛纠正
正确答案选项：A
解析：第一空，对应前文的“是十余年来在大学招生改革探索的两条路径”，A、C两项“积累”强调时间上的逐渐累积，与前文时间的描述形成对应，符合文意，保留；B、D两项“吸取”是指用不同方法吸收、采用、采取，文段并未体现其他经验，与文意不符，排除。
第二空，搭配“学科”，文段体现了招生学科过多的问题，A项“宽泛”强调涉及的面宽，常搭配抽象事物，且含有“不十分严格”的意味，符合文意，当选；C项“广泛”指涉及的方面广、范围大、比较普遍，A、C两项相比较，“宽泛”词义更为丰富，排除C项。
第三空，代入验证，“纠正”指改正错误，是对前文问题的解决，符合文意，当选。
故本题选A。
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3、研究者调查了消费者在一家大型全国连锁商店的消费习惯，以考察回头客除重复购买外，是否还有其他消费习惯。他们发现，这些顾客中有非常多的人喜欢退货，或是只在打折时才来购物。研究者认为这一发现很有意义，因为过去回头客被认为是对企业有益的，而事实上，他们对企业有着不好的影响——他们爱退货或是很少购买原价商品。
最适合做这段文字的标题的是：
??A：消费习惯影响利润
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??B：回头客决定商业利润
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??C：回头客多，未必是好事
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??D：回头客不为人知的消费习惯未必是好事
正确答案选项：D
解析：文段首句先介绍了背景即研究者去考察回头客的消费习惯。第二句叙述了研究者发现的一个现象，很多回头客喜欢退货或者只买打折货。第三句针对之前的现象，作者发表了自己的看法，回头客对于企业未必是好事。文段中背景和现象是为后面的内容做铺垫的，尾句是要突出的重点。
对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。
故本题选D。
【解析拓展】
A项：没有提到文段话题“回头客”。B项：“决定”过于绝对，文段未提。C项：“多”文段并未提到。
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4、经过了十多年的应试教育，有小部分人长大后依然能够独立思考，成为一个知识渊博的人，这真是个奇迹。
这段话的意思是（）。
??A：这小部分人非常的聪明
??B：应试教育有助于把人培养成有用的人
??C：应试教育是一种好的教育方式
??D：应试教育使人失去独立思考的能力
正确答案选项：D
解析：文段指出经过应试教育后依然能独立思考是奇迹，奇迹指不同寻常，难以做到的事情，所以文段意在说明应试教育是不利于人们独立思考的，对应D项。
A项，缺少“应试教育”主题词，排除；
B项和C项都强调应试教育是有益的，与文意相悖，排除。
故本题选D。
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5、纵览古今中外，大凡功绩________者，均能争朝夕，抢________，把时间最大限度地________起来，这样就等于________了自己的生命。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：显著时间应用延续
??B：卓越分秒运用延伸
??C：卓著时间应用延长
??D：卓著分秒利用延长
正确答案选