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文档摘要

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〔苏州园林〕教学设计

一、读作者，入课

师：上课！同学们一起读这段文字：

〔屏显〕

在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第—位。零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全稳妥决不放松。

——张中行〔叶圣陶先生二三事〕

生齐读。

师：你觉得叶圣陶先生是一个怎样的人？

预设：写作追求完美、言语要求极其严格……

师：正是因为如此的严谨和追求言语的完美，才有了后来的叶圣陶先生。

〔屏显〕

叶圣陶，现代作家，“五四〞前夕开始写作，所写作品构思缜密，结构严谨，风格朴实，言语精炼，被誉为“优秀的言语艺术家。〞

师：今