中小学教师数字化素养提升策略与培训模式在教师教学研究中的应用模板

一、中小学教师数字化素养提升策略与培训模式概述

1.1.数字化素养在教师教学研究中的重要性

1.2.当前中小学教师数字化素养现状

1.3.提升中小学教师数字化素养的策略

二、数字化培训模式的设计与实施

2.1.数字化培训模式的内涵与特点

2.2.数字化培训模式的设计原则

2.3.数字化培训模式的实施策略

2.4.数字化培训模式的应用案例

三、中小学教师数字化素养提升的实践路径与挑战

3.1.实践路径一：构建数字化教学资源库

3.2.实践路径二：开展数字化教学竞赛与交流活动

3.3.实践路径三：加强教师数字化培训与指导

3.4.实