小学语文阅读与创意表达教学中的学生探究式学习评价研究论文

摘要：本文以小学语文阅读与创意表达教学为背景，探讨学生探究式学习评价的方法与策略。通过对学生探究式学习的评价，旨在提高学生的阅读理解能力、创新思维及表达能力，为我国语文教育改革提供有益参考。

关键词：小学语文；阅读；创意表达；探究式学习；评价研究

一、引言

（一）小学语文阅读与创意表达教学的重要性

1.提升学生的阅读理解能力

语文教学的核心在于培养学生的阅读理解能力。小学语文阅读教学旨在让学生在阅读过程中，理解文本内容，把握作者观点，培养良好的阅读习惯。阅读是学生获取知识、发展思维的重要途径，对于提高学生的综合素质具有重要意义。

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