基本信息

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文档摘要

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课时教学设计

课题授课时间

太阳是万物之源年 月 日

教案序号

课型 环境教育

教 1.使学生了解太阳的作用。

学 2.使学生知道太阳和人类的关系。

目

标 3.使学生了解保护环境的重要性。

教 点 重点：太阳的作用以及与人类的关系。

重 点学 难

重 点

教学预备 挂图

太阳是万物之源

板

书 太阳能热水器

设 电 热水器

计

燃气热水器

1

教学过程

教学环节

一、引入

二、学习课

三、小结

四、布置作业-做一个调查

教学反思

共性

集体备课〔师生活动〕 化设计

放映关于太阳用途的图片。

谈话：同学们通过观看幻灯片，有什么想法和问题？

学生提出问题后，引导学