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文件名称:【暑假提前学】2025年秋浙教版(2024)数学七年级上册教学课件 4.5 整式的加减.pptx
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更新时间:2025-06-21
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第4章代数式4.5整式的加减七上数学ZJ

1.掌握去括号法则,能准确去括号,感悟去括号的本质是乘法的分配律。2.理解整式的加减运算是建立在数的运算基础上的,数的运算律及运算法则在整式加减运算中仍然成立,体会“数式通性”,感悟数学结论的一般性。3.能熟练进行整式的加减运算、化简求值,提升运算能力。4.会运用整式的加减解决简单的实际问题。

1.去括号法则:括号前的符号方法括号前是“-”号把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号。去括号时,要将括号连同它前面的符号一起去掉。

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2.去多重括号的方法:去多重括号时,一般由内向外,即先去小括号,再去中括号,最后去大括号;也可由外向内,即先去大括号,再去中括号,最后去小括号,且去大括号时,要将中括号看成一个整体,去中括号时,要将小括号看成一个整体。

典例1化简:????

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整式加减的应用类型:应用类型方法直接的整式加减实质是合并同类项,若有括号,则先去括号再合并同类项。间接的整式加减求整式的和差时,先用括号将每一个整式括起来,再用加减运算符号连接。化简求值求多项式的值时,一般先化简,再把字母的值代入化简后的式子求值。

整式加减的结果仍是整式,一般按某个字母的降幂(或升幂)排列。结果中不能含有同类项。

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