全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比教案设计

一、 教案背景

1、面对学生：□中学 √□小学〔一年级〕 2、学科：语文

3、课时：1

4、学生课前预备：

预习课文，读准字音，了解课文大意。

百度搜寻有关动物爪子〔蹄子〕特点的图片和资料。二、 教学课题

课题：一年级小学生利用互联网进展字词句理解——《雪地里的小画家》教学设计目标：1、生疏本课11个生字，会写“几”字。

2、正确、流利地朗读课文，根本理解课文内容。

3、初步了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪〔蹄〕子的不同外形以及青蛙冬眠的特点。

4、初步学会搜集资料、筛选资料的力量。三、 教材分析

雪纯洁、晶