基因在染色体上;“遗传学之父”——孟德尔;;人有46条染色体，但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。;学习目标：
生命观念：通过“类比推理法”及杂交实验，
理解基因在染色体上；
科学思维：分析果蝇杂交实验过程，
解释基因在染色体上的观点；
科学探究：通过设计相关实验，探究基因的具体位置。;学生活动：请同学们认真阅读教材P29-30萨顿假说内容，然后回答以下问题。（限时5分钟）;基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代，也就是说基因位于染色体上。;;;基因位于染色体上的实验证据;摩尔根的果蝇杂交实验;果蝇——重要的模式生物;;萨顿经类比推理得出的结论——基因在染色体上究竟是否正确？;孟德尔遗传规律的现代解释;1、某植物体细胞内三对基因在染色体上的位置情况如图所示，三对基因分别单独控制不同的相对性状。下列叙述正确的是()
A．图中A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律
B．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表型，
比例为9∶3∶3∶1
C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生
染色体互换，则它可产生4种配子
D．三对基因的遗传均遵循基因的分离定律;2．如图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是()
A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl不是一对等位基因
B.在减数分裂II后期,基因cn.cl.v.w不可能出现在细胞的同一极
C.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上
D.该果蝇产生配子时,基因v和w不遵循自由组合定律;3、2004年广西高考16.某种观赏花卉(两性花)有4种表型：紫色、大红色、浅红色和白色，由3对等位基因((A/a、B/b和D/d)共同决定，其中只要含有aa就表现白色，且，A/a与另2对等位基因不在同一对同源染色体上。现有4个不同纯合品系甲、乙、丙和丁，它们之间的杂交情况(无突变、致死和染色体互换)见下表。下列分析正确的是();;4.果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性，控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交，一方为红眼，另一方为白眼，杂交后F1中雄果蝇与???本雌果蝇眼色相同，雌果蝇与亲本雄果蝇眼色相同，那么亲本果蝇的基因型为()
A．XRXR×XrYB．XrXr×XRYC．XRXr×XrYD．XRXr×XRY
5.基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开分别发生在()
①精原细胞形成初级精母细胞时
②初级精母细胞形成次级精母细胞时
③次级精母细胞形成精细胞时
④精细胞形成精子时
A．①②③B．③③②C．②②③D．②③④;;7.(2021吉林二中月考)下列关于基因在染色体上的说法,正确的是()
A.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上
B.萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状的杂交实验,提出基因在染色体上的假说
C.摩尔根利用假说—演绎法,通过实验提出基因在染色体上的假说
D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有许多个基因;;归纳总结;谢谢观看