必修一《分子与细胞》

第六章细胞的生命历程;本节聚焦;问题探讨;一、减数分裂;一、减数分裂;二、精子的形成;二、精子的形成;二、精子的形成;精原细胞;二、精子的形成;二、精子的形成;二、精子的形成;二、精子的形成;减数分裂Ⅱ：

细胞无同源染色体，

着丝粒分裂，姐妹染色单体分开;减Ⅰ前期：同源染色体联会形成四分体，互换;课堂练习;减数分裂和有丝分裂的比较;课堂练习;快速抢答;二、精子的形成;判断正误:

1、一条来自父方，一条来自母方两条染色体一定是同源染色体（）

2、形状和大小相同两条染色体一定是同源染色体（）

3、减数第一次分裂前期配对的两条染色体一定是同源染色体（）;二、精子的形成;三、卵细胞的形成;三、卵细胞的形成;三、卵细胞的形成;思考：卵细胞形成过程中为何要进行不均等分裂？;精子与卵细胞形成的比较;精细胞;小结：减数分裂;与社会的联系;练习与应用;四、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片;观察蝗虫精母细胞减数分裂装片;观察蝗虫精母细胞减数分裂装片;五、减数分裂拓展;;;;;次级精母细胞;二、有丝分裂与减数分裂的对比;二看

染

色

体

数

目;;练习与应用;练习与应用;练习与应用;练习与应用;练习与应用;步步高练透第2章第1课时;步步高练透第2章第1课时;步步高练透第2章第1课时;步步高练透第2章第2课时;步步高练透第2章第2课时