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文件名称:重难点培优04 常见函数与函数中的新定义问题(复习讲义)(全国通用)(原卷版)-2026届高考数学一轮复习.docx
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更新时间:2025-06-21
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重难点培优04常见函数与函数中的新定义问题

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TOC\o1-2\h\u01知识重构?重难梳理固根基 1

02题型精研?技巧通法提能力 4

题型一对勾函数(★★★★) 4

题型二反函数(★★★) 5

题型三高斯函数(★★★★) 6

题型四狄利克雷函数(★★★) 7

题型五最值函数(★★★★) 8

题型六黎曼函数(★★★) 9

题型七倍值函数(★★★) 11

题型八给出其他新性质定义(★★★★★) 12

题型九给出其他新概念定义★★★★★) 14

题型十给出其他新运算定义(★★★★★) 16

03实战检测?分层突破验成效 17

检测Ⅰ组重难知识巩固 17

检测Ⅱ组创新能力提升 24

1、反函数

(1)定义:一般地,函数,设它的值域为,根据这个函数中的关系,用把表示出来,得到.如果在中的任何取值,通过,在中都有唯一值和它对应,则就表示是关于自变量的函数.这样的函数叫做的反函数,记作.

例如,对数函数(,且)是指数函数(,且)的反函数

(2)性质

①互为反函数的两个函数的图象关于直线对称;

②若函数的图象上有一点,则点必在其反函数的图象上,反之也成立;

③互为反函数的两个函数的单调性相同;

④反函数的定义域是原函数的值域,反函数的值域是原函数的定义域;

⑤单调函数必有反函数.

2、对勾函数

解析式

图像

定义域

渐近线

值域

奇偶性

奇函数

单调性

在上是增函数,在是减函数

在上是增函数,在是减函数

3、高斯函数

(1)定义:不超过实数x的最大整数称为x的整数部分,记作[x],例如,[3.4]=3,[-2.1]=-3,这一规定最早为数学家高斯所使用,故函数y=[x]称为高斯函数,又称取整函数.

(2)性质

①定义域:R;值域:Z.

②不具有单调性、奇偶性、周期性.

(3)图象

4、狄利克雷函数

(1)定义域R;值域{0,1}.

(2)奇偶性:偶函数.

(3)周期性:以任意正有理数为其周期,无最小正周期.

(4)无法画出函数的图象,但其图象客观存在.

5、最值函数

设min{a,b}=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a,a≤b,,b,a>b,))max{a,b}=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a,a≥b,,b,a<b.))

直观上来说min{a,b}的作用就是求a,b的最小值,我们将其称为最小值函数,同样,max{a,b}用来表示a,b的最大值,称作最大值函数.

6、倍值函数

对于函数的定义域为,若存在区间,当时,的值域为,则称函数为倍值函数,区间称为函数的“倍值区间”。特别地,当时,函数称为保值函数。此类问题可转化为对应“不动点”、“稳定点”问题,也可以转化为方程同解问题,考察分类讨论、等价转化、属性结合、函数与方程等重要思想方法,综合能力要求较高,属难题。

7、函数中的新定义问题

(1)常见题型

①利用函数中的新定义及相关知识求参数取值范围;

②利用函数中的新定义及相关知识探究问题是否成立.

(2)解决方案

联系所学函数的相关知识和方法解决问题函数中的新定义型问题

(3)常用方法

①理解函数的新定义;②将新定义问题转化为已知问题;③利用函数的性质.

(4)失误与防范

①注意函数的定义域;②注意对结果的检验;③利用方程思想.

题型一对勾函数

【技巧通法·提分快招】

基本不等式,当且仅当时取到最小值,即时,

1.(23-24高三下·天津滨海新·月考)对任意,不等式恒成立,则实数a的取值范围是(????)

A. B. C. D.

2.(2025·山西·二模)若函数在上单调递减,则实数a的取值范围是(???)

A. B. C. D.

3.(2025·河北·一模)函数在上的零点个数为(????)

A.3 B.4 C.6 D.8

4.(24-25高三上·贵州·期中)(多选题)形如的函数,我们称之为“对勾函数”.“对勾函数”具有如下性质:该函数在上单调递减,在上单调递增.已知函数在区间上的最大值比最小值大,则实数a的值可以是(???)

A.2 B.14 C. D.

若对勾函数对于任意的,都有,则实数的最大值为.

6.已知函数若对,恒成立,则实数的取值范围为.

题型二反函数

【技巧通法·提分快招】

互为反函数的两个函数的图象关于直线对称;

1.(24-25高三下·海南省直辖县级单位·月考)函数的图象与函数的图象关于直线对称,则(???)