高级中学名校试题
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上海市闵行区“六校联合教研”2024-2025学年高二上学期
期末质量调研历史试题
考生注意：
1.本场考试时间60分钟，满分100分，试卷共6页，答题纸4页。
2.作答前，考生在答题纸正面填写学校、姓名、考生号，粘贴考生本人条形码。
3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位，在草稿纸、试卷上作答一律不得分。
4.用2B铅笔作答选择题，用黑色笔迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。
1．文明的交流
在古代世界，不同区域的人们创造了丰富多样的文化，并在交流中发展。
(1)文字是文化传承的重要媒介，将下列早期文字与其所处区域相对应。（填涂字母）
①印章文字??②楔形文字??③甲骨文??④象形文字
①C????②③④
(2)古代帝国的区域性扩张客观上推动了各地区之间文化交流，请将下列相关史实与帝国相匹配。
①基督教诞生于统治下的巴勒斯坦，后传播于世界。
②第一个横跨欧亚非三洲的帝国是
③东西方文化交流的桥梁是
④由亚历山大建立，并致力于推广希腊文化的是
A．马其顿帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．罗马帝国
(3)汉朝时期，我国与罗马帝国通过____进行商贸交流。（???）
A．丝绸之路 B．朝贡贸易 C．十三行 D．传教士
(4)请依据上述内容归纳古代世界文化交流的主要方式。
【答案】(1)BDA
(2)DBCA
(3)A
(4)文字、帝国的扩张、商业贸易等。
【解析】（1）本题是填空题，时空是：古代世界。①根据地图信息并结合所学知识，可知B为西亚地区使用的是楔形文字；②根据地图信息并结合所学知识，可知D为中国使用的是甲骨文；③根据地图信息并结合所学知识，可知A为非洲使用的文字是象形文字。
（2）本题是填空题，时空是：古代世界。①根据材料“基督教诞生于”并结合所学知识，可知D罗马帝国统治下的的巴勒斯坦，后传播于世界；②根据材料“第一个横跨欧亚非三洲的帝国是”并结合所学知识，可知B波斯帝国是第一个；③根据材料“东西方文化交流的桥梁是”并结合所学知识，可知C阿拉伯帝国是东西方沟通的桥梁；④根据材料“由亚历山大建立，并致力于推广希腊文化的是”并结合所学知识，可知其是A马其顿帝国。
（3）根据本题主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：汉朝（中国）。根据材料并结合所学知识可知，汉朝时期为抵抗匈奴，汉武帝派张骞通西域，并打通了沟通西域及与欧洲交往的丝绸之路，我国与罗马帝国通过丝绸之路进行商贸交流，A项正确；朝贡贸易是指以纳贡称臣为前提的贸易往来，与材料内容不符，排除B项；十三行是清朝闭关锁国时期的对外贸易的地方，与材料内容不符，排除C项；传教士是传播基督教的人，与材料从事商贸交流的通道不符，排除D项。故选A项。
（4）本题是特点题。时空是：古代世界。综合上述材料并结合所学知识可知，材料展示了不同地区的文字、帝国的建立和商贸交通，所以可得出古代世界文化交流的方式有：文字、帝国的扩张、商业贸易等
2．从分散到整体
新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。
材料一??1492年后，当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时，全球的生态系统开始了碰撞与融合……称为“哥伦布大交换”……这场生物界的巨变也影响到了人类社会。——【美】查尔斯?曼恩著，朱菲等译《1943：物种大交换开创的世界史》
(1)材料一中“全球的生态系统开始了碰撞与融合”，按其原产地为下列动植物分类（填字母）。
美洲
BC
欧亚大陆
A
A.马???B.羊驼???C.可可???D.玉米???E.小麦???F.葡萄???G.烟草???H.马铃薯
自17世纪以来，“革命”也开启了持续不断的“全球旅行”。
材料1??法国革命，如同英国革命开创了新政体的纪元那样，在欧洲开创了新社会的纪元。
——米涅《法国革命史》（1824年）
材料2??十余年来，世界革命之怒潮，澎湃腾激，无远弗届。以例举之，葡萄牙革命矣，墨西哥革命矣，吾华革命矣。他如印度、土耳其之青年革命运动，亦有渐即燎原之势矣。
——李大钊《俄国革命之远因近因》（1917年3月）
俄罗斯之革命是20世纪初期之革命，是立于社会主义之革命，是社会的革命而并著世界之采色者也。时代之精神不同，革命之性质自异，故迥非可同日而语者。
——李大钊《法俄革命之比较观》（1918年）
(2)材料1中的“新政体”指的是什么？（???）
A．君主立宪 B．民主共和 C．封建专制 D．社会主义
(3)材料2中的“吾华革命”“俄罗斯之革命”分