专题1.1数学与我们同行
内容概贤
教学目标、教学就点
生活中常见的图形
图形中蕴含的数学知识
___________数宇与生活
知识清单图形强活
数字、图形规律
交流学习，激发兴趣
教学目标?教学重难点
1、理解数学在生活中的各种应用；
教学目标2、培养数学应用和创新思；
3、提升对数学的兴趣和热爱.
1.重点
（1）理解数学在现实生活中的各种应用，并能从中总结出规律和经验；
（2）激发学生的学习兴趣和学习激情；
教学重难点2.难点
（1）培养学生学习的应用能力和创新思；
（2）培养用数学的眼光观察世界、用数学的思思考世界、用数学的语言表达世界的
能力；O
知识清单
知识点。1生活中常见的图形
我们生活在丰富多彩的数学世界中，我们的生活中也与数学息息相关
如图所示的是一座房子的平面图，组成这幅图的几何图形有三角形、长方形、梯形
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知识点02图形中蕴含的数学知识
河图洛书是中国古代流传下来的两幅神秘图案，被誉为“宇宙魔方”，是中华文化、阴阳五行术数之源.
知识点03数字与生活
1.身份证号码：第二代身份证号码共有18位，第1、2位数字表示此人所属省（自治区/直辖市），第3、
4位数字表示此人所属市，第5、6位数字表示此人所属县，第7至第14位，依次表示此人的出生年月
日，第15、16、17位是顺序码，其中第17位数字表示性别，奇数表示男性，偶数表示女性，第18位
数字是校检码，由0—9中的数字，或者是大写的“X”表示.
2.学籍号：与身份证号类似，通过学籍号可以得到学生所属省、市、县、学校、入学年份等信息.
知识点04图形与生活
在我们的生活中，图形不仅能够美化我们的生活，还包含着丰富的信息.
1.一些logo,如图（1）是北京冬奥会logo,从图中我们得到北京冬奥会时间、地点等重要信息;
2.一些道路两旁会贴一些标识性的图形，如图（2）是禁止鸣笛标志；
3.一些象征性的图形，如图（3）的窗花，象征着喜庆、富贵、吉祥等.
知识点。5数字、图形规律
找规律主要分为两类：一类是数字的规律，还有一类是图形的规律.
解关于图形的变化规律，可先探究其中存在的数量关系，将图形之间的联系转化为数量之间的规律，
数形结合.
知识点06交流学习，激发兴趣
火柴拼图是一种道具简单、开启思、挖掘智力、陶冶情趣的数字游戏.这种游戏形式万千，可简可繁.七
年级的同学们学了“用字母表示数和“列代数式的内容后，数学课外活动小组的同学们利用课外活动
时间举行用火柴棒拼图的实践活动，探究不同图形中共拼出的三角形个数，正方形的个数及所用火柴棒的
根数与所拼图之间的关系，请你参与进去进行数学探究活动，从而激发学习的兴趣.
题型精讲
题型01生活常识问题
【典例11小琳买了一双鞋号为“35〃的鞋，但她不知道35〃的意义，你认为鞋马为35〃表示的意义是（）
A.鞋的宽度B.鞋的高度C.鞋的厚度