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《1.1开放互动的世界》简案
一、教材分析
《开放互动的世界》是统编版九年级下册第一单元的开篇内容。这一框题旨在引导学生认识到我们生活在一个开放互动的世界中，理解当今世界的发展趋势和特点。教材首先通过描述当今世界的特点，让学生认识到世界是开放的、发展的、紧密联系的。接着，教材阐述了经济全球化的表现、影响以及应对策略，帮助学生理解经济全球化是不可逆转的时代潮流。同时，教材还强调了文化多样性的意义以及如何正确面对文化多样性。
这部分内容对于学生树立全球视野，培养开放、包容的心态具有重要意义。它为后续单元的学习奠定了基础，帮助学生更好地理解中国在世界舞台上的地位和作用，以及如何为构建人类命运共同体贡献力量。
二、核心素养目标
采用议题式教学，从中国高铁看开放互动的世界，通过议题探讨“共同的家园——当今世界的特征是怎样的”“放眼全球经济——高铁的经济影响有哪些”“共享多样文化——高铁如何促进文化交流”。通过中国高铁的发展与全球化背景下的经济、文化互动，理解全球化背景下的世界特征、经济发展及文化交流的相互关系。
通过分析中国高铁的案例来理解全球化对经济和文化发展的双重影响，理解我国在经济全球化和文化交流中的积极作为，增强对国家发展道路和发展战略的认同；培养开放包容的心态，积极面对世界的变化和挑战；增强在经济全球化中的责任意识，努力提升自身素质，为国家和世界的发展贡献力量。
三、教学重难点
教学重点：经济全球化的表现和影响；文化多样性的意义和正确态度。
教学难点：辩证看待全球化对经济、文化带来的机遇和挑战。
四、教学过程
（一）导入新课
视频播放：《在印尼，这首雅万高铁的说唱歌曲火了》。
一首说唱歌曲《雅万之歌》，在印度尼西亚走红网络。树木葱茏的爪哇岛上，雅万高速铁路的建设凝聚着印尼民众对发展的热切期盼。
问题：你知道中国高铁有哪些特别之处吗？它在全球有哪些影响？
中国高铁技术的先进性，如其速度快、准点率高、舒适性好等特点。高铁已经走出国门，在多个国家开展了项目合作，如雅万高铁、泰国的高铁项目等。
从雅万高铁这一案例，我们不仅看到中国技术在全球的影响力，还看到不同国家之间的联系更加紧密。
导入新课：世界很大，世界又很小。从中国高铁在印尼的成功落地来看，全球化让各国联系更加紧密。今天我们将围绕中国高铁的发展，来探讨如何从中看到一个开放互动的世界。
（二）讲授新课
1.议题“共同的家园——当今世界的特征是怎样的”。
播放视频《雅万高铁造出了印尼的流行词Whoosh》新华社采访片段。
印尼最时尚炫酷的交通工具是雅万高铁，雅万高铁设计总负责人赵斗认为Whoosh形容雅万高铁是对这个工程充分的肯定。
问题：中国高铁的跨国项目有哪些？中国高铁的海外项目为何能迅速在其他国家落地?
雅万高铁、匈塞铁路等项目，指出中国高铁在设计、施工和技术上的优势让它能快速适应不同国家的需求。
雅万高铁，中国高铁“海外第一单”。雅万高铁项目从2015年启动到2023年通车前后用了8年时间。雅万高铁连接印度尼西亚雅加达和万隆，是东南亚首条高速铁路。这条高铁全部采用中国设计、中国施工、中国装备、中国标准，让中国高铁第一次实现真正意义上的“走出去”。
“雅万高铁”不仅是条铁路，更编织了当地美好生活。雅万高铁的开通让印尼民众城际出行进入一个新时代。
雅万高铁是中国高铁在海外的“第一单”，项目的成功展示了全球化背景下各国之间开放合作、互相联系的特征。
通过高铁项目，我们可以看到当今世界的开放性、发展性以及国家之间的紧密联系。
想一想，“全球化”在你身边带来了哪些具体的改变？
通过网络购买外国商品，接触到外国美食、电影等文化产品。通过社交媒体与国外朋友交流，这种紧密联系让世界变得更小。
学习当今世界开放、发展、紧密联系的特点，以及世界变化与国家发展及人们生活的关系。
播放视频《中国高铁技术如何改变塞尔维亚人的生活？》在塞尔维亚首都贝尔格莱德和北部城市诺维萨德之间，往来穿梭着一列列高速列车。这是中国与中东欧国家共建“一带一路”重点项目匈塞铁路塞尔维亚境内贝诺段。
中国高铁的技术创新提升了塞尔维亚的交通效率，拉近了城市之间的距离。
通过高铁项目，中国在全球化中推动经济发展的方式，特别是在基础设施建设领域的经济带动作用。
议题2“放眼全球经济——高铁的经济影响有哪些”。
问题：结合视频《中国高铁技术如何改变塞尔维亚人的生活》，你认为中国高铁项目是如何推动经济发展的？
你能想到哪些具体经济领域会因高铁建设而得到发展？有哪些行业的人们会因此而获得新的就业机会？雅万高铁是中国和印尼的合作项目，你认为这个项目对印尼经济有哪些直接和间接的好处？你觉得为什么其他国家愿意和中国合作建设高铁？中国在这些项目中能提供什么独特的优势？
高铁项目不仅带动了基础设施建设，