《回望成长》简案
核心素养目标
政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质。
道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系。
法治观念：慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。
健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。
责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。
教学重难点
重点：战胜自己，实现自我超越；正确看待过程与结果。
难点：做出正确的人生选择。
教学过程
导入
播放视频。“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。
初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习——《回望成长》。
授新
1.回望成长历程，实现自我超越
通过讨论“水”的认识，感受初中三年以来自己的收获与成长，进而用三个词语来总结三年初中生活的收获，理解初中三年的收获。
“天赋型”选手：身材条件符合跳水运动员选材标准，身材纤细、脚尖膝盖漂亮，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力，一年当中各种节假日都在努力的练习，没能回家与家人朋友团聚。
2024年2月，全红婵获得2024年世界游泳锦标赛女子10米台冠军；6月，全红婵搭档陈芋汐获得世界杯总决赛女双10米台冠军，实现世界杯该项目六连冠；7月31日、8月6日，分别获得巴黎奥运会跳水女子双人10米台金牌、跳水女子10米跳台金牌，成为中国奥运历史上最年轻的三金得主。
思考：
全红婵的成功历程给我们的启示是什么？
引导学生认识到如何战胜自己，成为真正的强者？
①正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者
②我们学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
思考：
假如全红婵没有夺得巴黎奥运会的金牌，她的坚持还有意义吗？
让学生认识到要正确看待结果与过程的关系？
①结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
2.学会合理选择，奋斗面对未来
小时候，理想很坚定;长大了，坚定很理想。小时候，迷惘很遥远;长大了，遥远很迷惘。那样单纯美好的中学时代悄然接近尾声，九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？
思考：我们该如何选择？
引导学生学会在人生道路上如何慎重选择？
要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向；
②要系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程；
③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
方法与技能：学会合理选择
①弄清自己的真实需要：
思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最紧迫的，哪些是一时冲动，那些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
②多方面收集信息
为了选择避免简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
③掌握选择的策略
在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，却是重要的可考虑其他替代目标。
小结
少年自有凌云志，万里长空竟风流！愿你像全红婵一样，为自己的梦想加冕，一路高歌猛进，未来可期！