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文件名称:2024-2025学年第二学期七下科学期末学习评价(3)(教师用).docx
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总页数:15 页
更新时间:2025-06-21
总字数:约1.38万字
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2024-2025学年第二学期七下科学期末学习评价(三)

解析及参考答案

(范围:全册时间:120分钟,满分160分)

一、选择题:(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。)

1.将粉状或粒状的热固性塑料填入模具后加热、加压,压制成型的塑料制品制造技术是()

A.挤出成型 B.注射成型C.模压成型 D.浇铸成型

【答案】C

【解析】文中对模压成型的定义为“将粉状或粒状的热固性塑料填入模具后加热、加压,压制成型”,C选项符合。

2.如图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述正确的是()

A.根、茎、叶在结构层次上属于a B.c可以表示为植物体的系统

C.人的大脑、皮肤在结构层次上属于b D.一棵杨树在结构层次上属于e

【答案】C

【解答】

A、根、茎、叶在结构层次上属于b器官,A错误。

B、c可以表示为植物体。植物体的结构层次中没有系统。B错误。

C、人的大脑、皮肤都是由不同组织构成的,属于器官b。C正确。

D、一棵杨树在结构层次上属于c植物体。D错误。

3.如图模型表示母体与胚胎进行物质交换,下列说法中不合理的是()

A.A可表示氧气B.B可表示母乳C.C可表示营养物质D.D可表示二氧化碳

【答案】B

【解答】解:胚胎通过胎盘、脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。因此模型图中A可以表示氧气,B不能表示母乳,C可以表示营养物质,D可以表示二氧化碳。所以,其中不合理的是母乳。

4.图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中幼苗细胞的干重和鲜重的变化曲线。下列叙述正确的是()

A.图甲中,种子吸水萌发,其中H由胚轴发育而来

B.图乙中,X曲线表示幼苗细胞有机物(干重)的变化曲线

C.图甲中,种子萌发时,子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴

D.图乙中,X曲线的cd段,质量增加的主要原因是种子萌发时吸收了水分

【答案】C

【解析】

A.图甲中,菜豆种子是由花中胚珠发育而来的;H是幼叶,是由胚芽发育而来的,A错误。

B.图乙中,大豆在萌发过程中,由于不断地吸水,因此其鲜重是不断增加的,所以曲线X表示种子萌发的鲜重,B错误。

C.图甲中,种子萌发时,子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴,C正确。

D.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水,cd段质量增加的主要原因是幼苗进行光合作用制造有机物,D错误。

5.通过电解水的实验探究水的组成,下列说法正确的是()

A.电解过程中长颈漏斗中的液面保持不变

B.该实验说明水中含有氢分子和氧分子

C.a管和b管中产生的气体质量比约为1:2

D.b管中产生的气体能使燃着的木条燃烧得更旺

【答案】D

【解析】

A、实验过程中,a、b中产生气体,把液体压入长颈漏斗中,长颈漏斗内液面高度上升,故选项不正确。

B、水中含有氢元素和氧元素,不含有氢分子和氧分子,故选项不正确。

C、a管和b管产生的气体的质量比约为1:8,故选项不正确。

D、b管产生的气体是氧气,氧气能使燃着的木条燃烧得更旺,故选项正确。

6.认真分析测定相对原子质量的示意图,推断A原子的相对原子质量约为()

A.12 B.16 C.5 D.10

【答案】B

【解析】

由左图,碳12原子的112

1个碳12原子的相对原子质量为12,13个碳12原子的相对原子质量为112个碳12原子相对原子质量的4倍,则13

7.思维导图有助于建构知识,如图是小金建立有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是()

A.元素 B.中子 C.电子 D.质子

【答案】A

【解析】分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子。原子构成分子,原子也可以直接构成物质;原子通过得失电子变成离子;宏观上,物质是由元素组成的,具有相同核电荷数的一类原子总称为元素,其中“▲”应填入的是元素。

8.人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它能加速人体衰老,被称为“夺命杀手”,我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se元素的化合价是()

A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣2

【答案】B

【解析】设Na2SeO3中硒元素的化合价为x。(+1)×2+x+(﹣2)×3=0x=+4

9.在使用天平时,分度盘上的指针静止时的位置如图所示。若以下四种情景中出现该状况时,后续的操作应该是()

A.在天平调平时