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文档摘要

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七下第六单元“言语简明〞写作教学设计

〔写作目标〕

1.了解言语简明的根本要求，体会“简明〞的内涵，掌握言语简明的方法技巧。

2.围绕“言语简明〞进行修改和写作训练，培养学生良好的写作习惯。

〔激趣导入〕

从以下选项中选出有重复赘余语病的一项(???)

A.你总算回来了！我足足等了你一年三百六十五天。

B.选集首卷刊载序言，每卷附有像页和手稿各一帧，有的是经过十年动乱而幸存保存下来的珍贵资料。

C.她明天到火车站送你上火车。

D.本月24日(星期一)下午三时在科学馆汇报厅召开家长会。

商量分析：到火车站送人，难道不送上火车会送上飞机吗？可见，“上火车〞中的“火车〞与“到火车站送你〞中的“火车