基本信息

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文档摘要

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〔三顾茅庐〕教学设计

教学目标：

①把握小说情节，理解人物形象。

②学习本文蓄势和反衬的写作手法。

③感受古典名著的魅力，体会中国文化中礼贤下士，尊重人才的传统。

重点难点：

①学习本文蓄势和反衬的写作手法。

②感受古典名著的魅力，体会中国文化中礼贤下士，尊重人才的传统。

教学课时：

两节课

教学流程：

导入：

“三顾茅庐〞是〔三国演义〕中一个极为精彩的故事。刘备为了请诸葛亮出山，三顾茅庐，亲自登门拜访。

一、把握情节，读出形象

1.从故事中，同学们读到了哪些人物？

预设：刘备、诸葛亮、张飞、关羽。

2.课文的篇幅并不长，但人物的个性却很鲜亮，你能用一个字或一个词来概括他们的性格特点吗？

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