基本信息

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文档摘要

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沪科版物理九年级-12.2熔化与凝固教案

一、教学目标

熔化与凝固

1、学问与技能：

能区分物质的气态、液态和固体三种形态，能描述这三种物态的根本特征。

了解物质的固态和液态之间是可以转化的。

了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区分。

了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。2、过程与方法：

通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。

了解有没有固定的温度是区分晶体和非晶体的一种方法。

通过探究活动，使学生了解图象是一种比较直观的表示物理量变化的方法。

3、情感态度与价值观：

通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探究自然现象的情感。

二、课时安排2课时