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文档摘要

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初中英语气象科普剧本创作与机器学习辅助教学策略论文

摘要：本文针对初中英语气象科普剧本创作过程中存在的问题，提出了一种结合机器学习辅助教学策略的方法。通过分析剧本创作与机器学习辅助教学的关系，探讨了如何在英语教学中有效运用机器学习技术，以提高学生的气象科普知识和英语素养。

关键词：初中英语；气象科普；剧本创作；机器学习；辅助教学

一、问题的提出

（一）初中英语气象科普剧本创作中的问题

1.缺乏创新性与趣味性

在当前的初中英语气象科普剧本创作中，许多作品过于注重知识的传递，而忽略了剧本的创新性与趣味性。这使得学生在学习过程中容易感到枯燥乏味，从而影响了他们对气象科普知识的兴趣和积极性。为了激发