华师版七年级(上);1.会求代数式的值，感受代数式求值是一个转换过程.

2.通过对求代数式的值的探究，初步认识数学与人类生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性.

重点：求代数式的值.

难点：根据代数式求值推断代数式所反映的规律.;游戏规则：三个人一组，老师报一个数，要求

第一位同学把此数加1后传给第二位同学，

第二位同学把听到的数平方后报给第三位同学，

第三位同学把听到的数减3后报出结果.

看看哪三位同学计算得又快又好？;代数式的值;合作探究;(2)第10排、第15排、第23排分别有多少个座位？;一般地，用数值代替代数式里的