必修二遗传与进化

制作：Rosivy;本模块编排体系设计思路;第一章遗传因子的发现;第一章遗传因子的发现

第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）;;;;;;;;相关概念拓展：自花传粉和异花传粉;豌豆杂交的方法：人工异花传粉;补充：单性花人工授粉操作;豌豆性状众多，为了便于分析，孟德尔首先选择一对相对性状的遗传进行分析。

让我们一起了解孟德尔的一对相对性状的杂交实验。;;;;;;;;1、测交实验为什么选择隐性纯合子与F1杂交？

2、测交后代性状由谁决定？

3、测交实验有何作用？;;小结;小结;（1）花粉出现此比例的原因是？

（2）实验结果验证了什么？

（3）若让F1自交，F2中花粉有种类型。;（1）对豌豆人工授粉时，须在开花前除去母本的雄蕊。（）

（2）豌豆杂交操作中，人工授粉后就不用套袋了。（）

（3）对豌豆人工授粉时，无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度。（）

（4） 显性性状是子代能够表现出的性状，隐性性状是子代不能表

现出的性状。（）

（5）性状分离指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。（）

;（1）一对相对性状的杂交实验中，F1遗传因子组成为Dd，且F1产

生雌雄配子数量的比例为1:1。（）;;开白花的花卉丛中出现了一朵紫色花，该花是自花传粉植物。将此株紫花种子种下后其自带植株126株开白花，只有36株开紫花。

思考：怎样才能获得开紫花的纯种植株？请你设计实验方案。;练习与应用（P8）;练习与应用（P8）;（1）正常情况一只母马一次只生一匹小马，为了在一个配种季节完成

此鉴定，应如何配种、？？

（2）杂交后代可能出现哪些结果？如何根据结果判断栗色公马是纯合

子还是杂合子？