地球村;随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。?;第一课同住地球村
开放互动的世界;请同学们用5分钟时间阅读课本P2-P9,思考并完成下列任务。
1.当今世界的特征？
2.经济全球化的表现？
3.经济全球化的影响？
4.如何应对经济全球化？
5.文化多样性的意义？（作用/原因）
6.如何正确对待文化多样性？（做法）
;01;观生活，说见闻;当今世界的特征（背诵）;当今世界存在的问题（了解）;世界的变化有什么影响？（了解）;02;;放眼全球经济;瑞士;好处：生产者可以把商品销售到世界各地;
消费者可以买到世界各地的商品。;;放眼全球经济;放眼全球经济;放眼全球经济;归纳总结;面对经济全球化，我国应该持有的态度;03;凯旋门（法国）;敦煌飞天舞;为什么要坚持文化多样性？P7-8【重要性】;2001年的电影《刮痧》：一直生活在北京的爷爷到美国与儿子居住，五岁的孙子闹肚发烧，便用中国民间流传的刮痧疗法给孙子治病，而这就成了虐待孩子的证据。;★文化差异产生的原因;①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（个人角度）P8
②各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（国家角度）P9;;1.在一个彼此开放的世界里，才能真正共享各国经济发展的成果。对“开放的世界”理解正确的是（）
①它涉及政治、经济、文化各领域
②它意味着世界的贫富差距在增大
③它涉及个人、社会、国家各层次的开放
④这意味着封锁、孤立、以邻为壑的现象已不复存在
A.①②B.③④C.①③D.②④;2.随着经济全球化的不断发展，世界日益成为一个“地球村”。对此认识正确的是（）
①世界在变小，但我们生活的圈子在变大
②对于我国来说，挑战大于机遇
③我们要培养国际视野，把目光投向广阔的世界
④现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起
A.①②③B.①②④C.①③???D.②③④;3.“双十一”一直在朝着“全球买，全球卖”的目标前行。“全球买，全球卖”即国内的消费者能买到全球的商品，全球的消费者也能买到国内的商品。“全球买，全球卖”商业模式的火爆，说明（）
A.商品贸易在全球范围内进行
B.世界各国都需要使用中国生产的产品
C.世界各国已经消除隔阂融为一体了
D.我国在世界经济发展中起着决定作用;4.中国人喜爱茶，而比利时人喜爱啤酒，它们代表了品味生命、解读世界的两种不同方式，既可以品茶品味品人生，又可以谈酒谈心享生活。这说明（）
①世界各国文化要同步发展、同步繁荣
②世界文化具有多样性和丰富性的特点
③中华文化是世界上最优秀的文化
④多元文化的和谐共处、共同发展
A.①③B.①④C.②③D.②④;5.在构建人类命运共同体的过程中，需要促进不同国家与民族的“文化理解”，才能共建一个“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的和谐未来。为此，需要各个国家和民族（）
①以全球意识、开放的胸怀与不同文化共处，平等相待，相互尊重
②坚守自身文化的价值，拒绝文化交流，避免受到其他文化的影响
③以开放、包容的态度，全面吸收外来文化，打造统一的共同文化
④尊重因文化不同而导致的行为差异，虚心学习其他文化的长处
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;感谢观看