基本信息

---

下载

文档摘要

---

〔神笔马良〕整本书阅读教学设计

〔教学目标〕

1.感知从“人物、情节、主题〞三个方面阅读〔神笔马良〕这类民间故事型童话故事的根本方法。

2.能分清故事的主要人物和次要人物，能利用“山型图〞梳理故事内容，用“3W〞策略说清楚故事各局部的主要内容。

3.能利用策略单，在结合具体故事内容的根底上概括出马良的性格特点和精神品质。

4.感受〔神笔马良〕这部作品在中国文学开展史上的特别地位，激发对文学阅读的热情。

〔教学过程〕

板块一：人物分类

1.今天我们一起来上一堂〔神笔马良〕的阅读交流课。这个故事比拟长，你读过几遍？

2.老师先来考考你，请说出这个故事中的人物。

3.〔依据交流情况，汇总