基本信息

---

下载

文档摘要

---

登临千古意——登临诗词大整合阅读创意教学设计

上一期专栏讲到创新思维的核心，高效开展思维能力的保证——升维思维。

先来复习下什么是升维思维。

升维思维是跳出眼前问题的限制与常规解法，通过层级、时间、视角、边界、位置、结构的变化，重新思考问题及解决之道的思维方法。

教师如何在七年级下语文课堂教学中，跳出眼前的限制与常规解法去设计课堂教学，以培养学生的升维思维？要点在于，突破传统学习内容的结构，为课堂引入新元素。

新元素可以是文本。用群文阅读的模式为学生打造一个庞大的阅读场，思考空间扩大了，探究对象丰富了，认知过程才能得到升级，体会和思考才会有深度。这次要给大家分享的思辨性创意设计〔登临千古意——