2025年四川省达州市中考语文试卷
一、单选题：本大题共1小题，共2分。
1.小州想了解“汉字文化”，下面选择的内容或策略错误的一项（）
A.关联性阅读《经典常谈》中的《辞赋第十一》。
B.选择性或拓展性阅读许慎的《说文解字》。
C.选择性阅读《经典常谈》中《＜说文解字＞第一》。
D.从造字和用字法角度分析汉字森、刃、羊、然等。
二、默写：本大题共1小题，共6分。
2.古诗文默写。
①何当共剪西窗烛，______。（李商隐《夜雨寄北》）
②______，家书抵万金。（杜甫《春望》）
③忽如一夜春风来，______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
④______，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑤古往今来，无数仁人志士谱写了壮丽的爱国诗篇，这些诗篇承载着他们对家国深沉的眷恋与无尽的担当。
请默写一句饱含家国情怀的句子：______，______。（限初中语文教材的古诗文）
三、名著阅读：本大题共1小题，共4分。
3.人与人从相逢到相知是一段奇妙的缘分。参照示例，从《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》
中任选一部，写出两个人从相逢到相知的过程，150字左右。
示例：在《水浒传》中，李逵初遇宋江时，听闻他是“及时雨”，便纳头而拜。宋江见李逵耿直豪爽，慷
慨赠银，两人结为兄弟。后李逵追随宋江上梁山，虽常因鲁莽惹祸，但宋江始终包容，李逵则誓死效忠。
从萍水相逢到生死相托，这份情谊在忠义中愈发深厚。
四、综合性学习：本大题共2小题，共24分。
4.初三年级开展“邂逅家乡非遗，赓续文化血脉”实践活动，你所在小组负责宣讲国家级非物质文化遗产
名录的代表性项目——渠县刘氏竹编。下面是有关它的一段介绍材料，请你阅读并完成任务。
走进渠县刘氏竹编的艺术品陈列室，琳琅满目的竹编字画、瓷胎提花竹编艺术品、双面竹丝编画等作品映
入【眼帘】，栩栩如生。渠县竹编技艺可【追溯】到战国时期，那时賨（cóng）人以竹为材，编制劳动工
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具和生活用具；唐朝，竹房、竹笠、竹椅等日用品在市井【巷陌】展现着竹艺之美；清代，渠县的竹丝宫
扇、细篾凉席等名噪一时，成为朝廷贡品；民国初年，渠县竹编艺人李开文的竹丝宫扇，精美绝伦。新中
国成立后，竹编技艺得到进一步发展，“巴山竹痴”刘嘉峰首创的“竹编字画”收录在《中国科学技术大
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全》，他首创的“提花编织法”实现明暗分层的竹编工艺突破。
在竹编技艺的发展与传承中，渠县刘氏竹编形成了“薄如翼，细如丝，轻如尘，织如锦”。它的工艺绝活
是“提花编织”“以竹作画”，其精髓在于将传统竹编技艺与书画艺术、陶瓷工艺深度熔合。双面竹丝编
画技艺受“提花织物”织造原理的启发，形成独特的编织技法，能达到编画纹理【清晰】、意境明朗、入
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木三分的艺术效果。瓷胎竹编技艺巧夺天工，它将竹丝紧贴瓷面，随胎编织，形曲篾曲，最终达到竹丝与
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瓷胎浑然一体的效果。
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(1)材料中加括号词语的读音判定错误的一项______
A.“眼帘”中的“帘”的边鼻音判定为“lián”。
B.“追溯”中的“溯”的平翘舌判定为“sù”。
C.“巷陌”中的“巷”多音字辨音为“hàng”。
D.“清晰”中的“清”的前后鼻音判定为“qīng”。
(2)材料中画横线词语字形判定或修改错误的一项______
A.因为表达的是“美玉，比喻优美珍贵的东西”的意思，所以“琳琅”一词没有错字。
B.因为表达的是“一时名声很大”的意思，所以“名噪一时”一词没有错字。
C.因为表达的是“精美巧妙，超过同类”的意思，所以“精美绝伦”应改为“精美绝仑”。
D.因为表达的是“几种不同的事物合为一体”的意思，所以“熔合”应改为“融合”。
(3)材料中加点成语使用错误的一项______
A.栩栩如生
B.入木三分
C.巧夺天工
D.浑然一体
(4)材料中画波浪线的句子是病句，下列修改正确的一项______
A.在竹编技艺的传承与发展中，渠县刘氏竹编形成了“薄如翼，细如丝，轻如尘，织如锦”。
B.渠