体育专业大学生时间管理倾向与主观幸福感：相关性剖析与提升策略

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在高等教育不断发展的当下，体育专业大学生作为高校中的特殊群体，规模逐渐壮大。他们在年龄、心理、知识等方面具有独特之处，在生理上，大多处于20岁左右的青年时期，正值生理发育第二个高峰期的末期，且气质类型多数为胆汁质和多血质，这使得他们在性格上多呈现自我意识较强的外倾型。这种性格特点表现出明显的两极性心理，他们渴望表现自我，却在面对挫折时较为脆弱；追求他人尊重，行为上却不拘小节，同时重感情、讲义气，待人坦诚豪爽，争强好胜。

从学习生活来看，体育专业学生的术科课多在室外场馆进行