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文档摘要

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基于实验探究的初中化学教学评价体系构建与实施研究论文

摘要：本文旨在探讨基于实验探究的初中化学教学评价体系的构建与实施，以提升初中化学教学效果，培养学生的创新能力和实践能力。文章从实际教学问题出发，列举了两个关键问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略，为初中化学教学评价体系的完善提供理论依据和实践指导。

关键词：实验探究；初中化学；教学评价体系；构建；实施

一、问题的提出

（一）1.初中化学实验教学评价体系不完善

在当前的初中化学教学中，实验教学评价体系尚不完善，主要表现在评价内容单一、评价方法陈旧、评价主体局限等方面。首先，评价内容过于注重实验操作技能，而忽视了对学生实验思维、创新能力等方