基本信息
文件名称:花的学校教学设计.docx
文件大小:22.4 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-06-21
总字数:约5.52千字
文档摘要

花的学校

生疏“荒、笛”等4个生字,读准多音字“假”,会写“落、荒”等13个字,会写“阵雨、荒野”等12个词语。

正确、流利地朗读课文,想象花儿“在绿草上跳舞、狂欢”等情景。

能找出课文中有颖感的词句。能仿照“雨一来,他们便放假了”的句式写句子。

重点

了解课文主要内容,想象花儿“在绿草上跳舞、狂欢”等情景。

难点

能找出课文中有颖感的词句。能仿照“雨一来,他们便放假了”的句式写句子。

识字、写字教学

对本课要求识记的生字,可先让学生在读课文时自主认读,读准字音,再集中进展指导。要求会写的字中,一样构造的字可以归类书写。

本课的生字中,“荒”和“裳”是后鼻音,“笛”和“罚”是其次声,