基本信息
文件名称:2025《清兵卫与葫芦》教学设计.docx
文件大小:19.11 KB
总页数:7 页
更新时间:2025-06-21
总字数:约2.76千字
文档摘要
〔清兵卫与葫芦〕教学设计
教学目标:
知识目标:
1.理清思路,把握情节。
2.分析文中清兵卫心理活动和性格开展变化过程。
3.深刻了解作者在小说里表现的关注青年少个性,反对封建家长粗暴干预孩子兴趣的思想倾向。
能力目标:培养学生概括分析能力和言语表达能力。
感情目标:对学生进行感情、价值观教育,使之获得人生的感想。
教学重点:深刻了解作者在小说里表现的关注青年少个性,反对封建家长粗暴干预孩子兴趣的思想倾向。
教学难点:分析文中清兵卫心理活动和性格开展变化过程。
一、导入
莫言在〔童年读书〕中这样说道:“小时候,因为读闲书,耽误了割草、放羊的时间,遭到了父亲的反对〞。但他并没有因此而放弃自己的