2025年昆明市公务员考试行测试卷历年真题
第一部分单选题(50题)
1、通报批评、警告等属于行政处罚中的（）。
A.申诫性处罚
B.人身自由性处罚
C.财产性处罚
D.行为性处罚
【答案】：A
【解析】通报批评、警告是行政机关对违法行为人提出谴责、告诫，使其认识到自身行为的违法性，促使其改正错误的一种处罚方式。申诫性处罚是指行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织的谴责和警戒，其目的是通过对违法行为人的名誉、荣誉、信誉等施加影响，引起其精神上的警惕，使其不再违法。通报批评和警告恰好符合申诫性处罚的特征。人身自由性处罚主要是限制或剥夺违法行为人的人身自由，常见的如行政拘留等。通报批评和警告并不涉及对人身自由的限制，所以不属于人身自由性处罚。财产性处罚是行政机关依法对违法行为人给予的剥夺财产权的处罚形式，例如罚款、没收违法所得等。通报批评和警告不涉及财产的剥夺，因此不属于财产性处罚。行为性处罚是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定行为能力的制裁形式，比如责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、执照等。通报批评和警告未对行为能力进行限制或剥夺，所以不属于行为性处罚。综上，通报批评、警告等属于行政处罚中的申诫性处罚。
2、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。
A.不平衡性
B.个别差异性
C.顺序性和阶段性
D.稳定性和可变性
【答案】：C
【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务，不能跨越这个阶段直接教授小学内容，否则可能会违背学生的认知发展规律，不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平，教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同，教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下，儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性，同时在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。
3、积极的财政政策可通过财政投融资开展国家基本建设与基础设施建设，能调整经济结构，引导、推动、扶持产业升级，形成新的经济增长点，促进投资，增加就业，扩大内需，保障本国经济平衡可持续发展。积极的财政政策是经济稳定发展、人民生活水平稳步提高的必要前提，也是社会主义市场经济的重要特征。近年来，我国坚持实施积极的财政政策以促进经济增长，以下选项中不属于积极的财政政策的是（）。
A.实行结构性减税
B.增加财政支出
C.提高低收入群体收入
D.降低利率
【答案】：D
【解析】积极的财政政策主要是通过财政收支活动来调节经济，促进经济增长。实行结构性减税可以减轻企业和个人负担，增加可支配收入，刺激消费和投资，属于积极财政政策；增加财政支出能够直接拉动社会总需求，促进经济发展，是积极财政政策的常见手段；提高低收入群体收入可以增强这部分人群的购买力，扩大消费，进而促进经济增长，也属于积极财政政策。而降低利率是货币政策的操作手段，货币政策主要是通过调节货币供应量和利率来影响经济。中央银行通过降低利率，可以增加货币供应量，刺激投资和消费，但这并非财政政策范畴。所以不属于积极财政政策的是降低利率。
4、《西游记》是我国古代四大名著之一，也是中国神魔小说的经典之作，该作品中有许多精妙绝伦的故事情节。下列情节不属于此作品的是（）。
A.大闹天宫
B.三打白骨精
C.三借芭蕉扇
D.武松打虎
【答案】：D
【解析】该题主要考查对古典文学名著故事情节的掌握。《西游记》作为我国古代四大名著之一及中国神魔小说经典之作，包含众多为人熟知的精彩情节。大闹天宫是《西游记》中孙悟空反抗天庭统治的重要情节，展现了孙悟空的叛逆精神和强大法力；三打白骨精讲述了唐僧师徒在取经途中，孙悟空识破白骨精变化并三次将其打死的故事，体现了孙悟空的火眼金睛和嫉恶如仇；三借芭蕉扇则是唐僧师徒为过火焰山，孙悟空三次向铁扇公主借芭蕉扇的情节，充满奇幻色彩。而武松打虎出自《水浒传》，并非《西游记