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文件名称:2025四平农村成人高等专科学校教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-21
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2025四平农村成人高等专科学校教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。

A.外显性

B.波动性

C.敏感性

D.丰富性

【答案】:A

2.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。

A.波动性

B.狭隘性

C.强烈性

D.敏感性

【答案】:A

3.大学最基本、最常用的教学方法是()。

A.实验法

B.练习法

C.调查法

D.讲授法

【答案】:D

4.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。

A.交往目的的单纯性

B.交往心理的差异性

C.交往内容的多样性

D.交往动机的迫切性

【答案】:A

5.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。

A.针对性原则

B.平等性原则

C.开放性原则

D.可信性原则

【答案】:D

6.教师职业道德修养的最高层次是()。

A.内省

B.操守

C.慎独

D.修养

【答案】:C

7.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。

A.教育治理

B.高校教学计划

C.高校教学大纲

D.高校校训

【答案】:C

8.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。

A.依法执教

B.团结协作

C.廉洁从教

D.严谨冶学

【答案】:D

9.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()

A.群体结构趋向多元性

B.群体行为表现多元化

C.群体价值取向多元化

D.文化观念趋向多元化

【答案】:A

10.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。

A.道德权利

B.道德义务

C.道德良心

D.道德价值目标

【答案】:B

11.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.8

B.10

C.14

D.6

【答案】:C

12.我国教育工作的总方向是()。

A.必须与生产劳动相结合

B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

D.教育必须为社会主义现代化建设服务

【答案】:D

13.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()

A.改造主义课程观

B.永恒主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观

【答案】:D

14.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中,从学生的视角审视课程的()。

A.科学性与有效性

B.科学性、适切性和有效性

C.科学性和适切性

D.适切性

【答案】:B

15.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()

A.系统化

B.具体化

C.比较

D.分类

【答案】:C

16.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于()。

A.回忆

B.联想

C.再认

D.想象

【答案】:C

17.()指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。

A.直接强化

B.奖励

C.自我强化

D.间接强化

【答案】:C

18.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。

A.主体内部构造完形

B.刺激与反应形成联结

C.主动地形成认知结构

D.顿悟过程

【答案】:C

19.“男女搭配,干活不累”说的是以下哪种群体心理现象()。

A.社会比较

B.去个性化

C.群体极化

D.社会助长

【答案】:D

20.()是实现社会理想的桥梁。

A.生活理想

B.职业理想

C.人生目标

D.社会实践

【答案】:B

21.从世界范围来考察,职业教育的产生和发展是与()的进程紧密联系的。

A.主要发达国家资本主义工业化

B.国家产业结构的转型

C.国家产业结构的调整

D.经济社会发展

【答案】:A

22.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。

A.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定

B.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利

C.