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文件名称:2025年调兵山市第三批公益性岗位招聘(15人)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(夺冠系列).docx
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更新时间:2025-06-21
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文档摘要

2025年调兵山市第三批公益性岗位招聘(15人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、24,35,55,57,()。

A.64

B.68

C.75

D.79

【答案】:B

【解析】对各项式子2+4=6,3+5=8,5+5=10,5+7=12进行处理,将每个式子的两个数字相加得到一个新数列:6,8,10,12。这个数列是以6为首项,2为公差的等差数列。按照此规律,所填数字应该是两个数位上的数字相加等于14的数,在所有可能的数中只有68符合要求。

2、下列关于《中华人民共和国传染病防治法》的说法正确的是()。

A.由国家卫生健康委员会制定

B.由全国人民代表大会制定

C.由国家主席签署主席令公布

D.由国务院负责修订完善

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国传染病防治法》是由全国人民代表大会常务委员会制定和修订的,并非由国家卫生健康委员会制定,也不是国务院负责修订完善。同时,法律是由国家主席签署主席令予以公布。所以关于本题表述正确的是由国家主席签署主席令公布。

3、赵婆婆今年60岁,某天午后她在小区散步,看到自己5岁左右的孙女小园和邻居家同样5岁左右的孩子果果正在花园里玩耍。赵婆婆上前拿出糖果递给小园后便离开了,小园接过糖果后给了果果一颗。然而,果果在吞食糖果时误入气管,最终休克,经抢救无效死亡。对此,下列表述正确的是()。

A.赵婆婆应对果果的死亡承担民事责任

B.小园的父母应对果果的死亡承担民事责任

C.果果的父母应对果果的死亡承担民事责任

D.属意外事件,不产生相关人员的过错责任

【答案】:D

【解析】本题主要涉及对果果死亡事件中责任归属的判断,需依据相关法律规定和事件具体情况进行分析。首先,判断赵婆婆是否需要承担责任。赵婆婆拿出糖果递给自己的孙女小园,其行为本身并无危害他人的恶意,且无法预见小园会将糖果转递给果果以及果果会吞食糖果误入气管导致休克死亡这一后果,所以赵婆婆的行为不存在过错,不应对果果的死亡承担民事责任。其次,分析小园及其父母的责任。小园年仅5岁左右,属于无民事行为能力人,其认知和判断能力有限,不能预见到将糖果递给果果可能产生的危险后果。无民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任,但在该事件中,小园递给果果糖果的行为并非侵权行为,所以小园的父母也无需对果果的死亡承担民事责任。接着,探讨果果父母的责任。果果的父母没有直接参与该事件,且在果果正常与他人玩耍的过程中,难以预测到会发生糖果误入气管的意外情况,所以果果的父母在该事件中不存在过错,不应对果果的死亡承担民事责任。最后,该事件中各方均无过错,糖果误入气管导致休克死亡是无法预见和避免的意外情况,属于意外事件,不产生相关人员的过错责任。综上所述,该事件属意外事件,不产生相关人员的过错责任。

4、广西位于()东南边缘、两广丘陵西部,地势呈现西北高、东南低的态势,整体向东南方向倾斜。

A.青藏高原

B.黄土高原

C.内蒙古高原

D.云贵高原

【答案】:D

【解析】本题主要考查广西的地理位置相关知识。广西地处云贵高原东南边缘,两广丘陵西部,地势西北高、东南低,呈现西北向东南倾斜状。而青藏高原位于中国西南部,主要包括西藏、青海等地;黄土高原主要涵盖山西、陕西等省份;内蒙古高原位于中国北部,包括内蒙古大部分地区等。所以答案是云贵高原。

5、被毒蛇咬伤以后,不可以采取的措施是()

A.立即喝酒解毒

B.用清水冲洗伤口或者灼烧伤口,除去伤口毒液

C.放低上肢,用布条在咬伤处近心端5公分处扎紧

D.将伤口割开,放出有毒的血液

【答案】:A

【解析】被毒蛇咬伤后,要尽快清除毒液,防止其在体内扩散。喝酒显然不具备解毒作用,并且酒精会加快人的血液循环,促使毒液在人体内的扩散速度加快,所以被毒蛇咬伤后不可以通过喝酒来解毒。考点:灾害专项题库

6、平行文从内容上看没有的一项是()。

A.告知事项

B.商洽事项

C.咨询事项

D.请示、报告事项

【答案】:D

【解析】平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。平行文的内容通常用于平级单位之间的交流,包括告知事项、商洽事项、咨询事项等。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文,请示和报告事项是上行文的内容,不是平行文的内容。所以答案是请示、报告事项。

7、“以德治民,取信于民”体现了中国古代()的思想。注:这里由于原题目就是很规范的表达,所以改写后和原内容一致。

A.法家

B.道家

C.儒家

D.释家

【答案】:C

【解析】该题主要考查对中国古代不同思想流派主张的理解。“以德治民,取信于民”强