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2025天津市河东区职工大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。
A.中观
B.宏观
C.微观
D.宇观
【答案】：B
2.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效
A.组织管理能力
B.教学能力
C.研究能力
D.沟通能力
【答案】：A
3.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。
A.知识巩固
B.知识感知
C.知识理解
D.知识应用
【答案】：C
4.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）
A.辐射性
B.全局性
C.独特性
D.累积性
【答案】：D
5.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。
A.学生自治
B.学校自治
C.基层自治
D.学术自由
【答案】：C
6.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。
A.委托培养
B.举办技术创新人才培训
C.推广教育
D.技术咨询
【答案】：D
7.高等教育的发展从根本上受制于（）。
A.经济增长的质量与效果
B.社会综合实力的发展
C.社会科技的发展
D.物质资料的生产
【答案】：A
8.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。
A.教师高尚的道德品质
B.教师良好的仪表和生活作风
C.教师言行一致
D.教师对“差生”比对“优生”更关心
【答案】：D
9.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。
A.交往内容的多样性
B.交往动机的迫切性
C.交往心理的差异性
D.交往目的的单纯性
【答案】：D
10.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.社会生活和群体的影响
B.教育原则的影响
C.教育对象的影响
D.教育法规的影响
【答案】：A
11.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）
A.思维具有一定的创造性
B.自我意识强烈
C.辩证思维成熟
D.思维的独立性增强
E.思维的抽象性明显增强
【答案】：ADE
12.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。
A.记过
B.停考，停止申请认定资格
C.吊销办学许可证
D.罚款
【答案】：A
13.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。
A.实用主义
B.功利主义
C.科学主义
D.理性主义
【答案】：D
14.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。
A.锻炼道德意志
B.塑造道德行为
C.确立道德信念
D.明晰道德观念
【答案】：A
15.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。
A.服从
B.社会助长
C.社会懈怠
D.群体极化
【答案】：B
16.“失之东隅，收之桑榆”。这种心理防御机制是（）。
A.升华
B.合理化
C.投射
D.补偿
【答案】：D
17.教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是（B）。
A.关注发展
B.关注学生
C.关注生存
D.关注情境
【答案】：B
18.提倡发现法教学的课程理论是（）
A.改造主义课程观
B.永恒主义课程观
C.科学主义课程观
D.结构主义课程观
【答案】：D
19.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定
A.组织的良好愿望
B.教学人员
C.教学大纲
D.学生委员会的决议
【答案】：B
20.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括（）。
A.自我中心趋向
B.盲目攀比趋向
C.重利价值趋向
D.道德弱化趋向
【答案】：B
21.1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”，就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议，在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》，史称《耶鲁报告》。被誉为西方高等教育史上第一个（）宣言。
A.理性主义
B.实用主义
C.自由主义
D.功利主义
【答案】：B
22.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）
A.生理现象及其规律
B.情绪人格及其规律
C.心理现象及其规律
D.心理过程及其规律
【答案】：C
23.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担