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2025天津商务职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。
A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
B.讲授法是一种古老的教学方法
C.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法
D.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
【答案】：C
2.大学生良好品德修养的最先特征是（）。
A.自觉性
B.自我性
C.自律性
D.坚持性
【答案】：A
3.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
A.实事求是
B.严谨治学
C.理论联系实际
D.与时俱进
【答案】：B
4.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）
A.法律关系
B.道德关系
C.人格关系
D.教学关系
【答案】：A
5.目前高等学校基本的教学环节是（）。
A.社会实践
B.素质拓展
C.课堂教学
D.创新创业
【答案】：C
6.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）
A.校-处-院系-课题组
B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会
C.校-学院-系
D.学部-学系-研究所-讲座
【答案】：A
7.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。
A.教育信念
B.责任感
C.教师威信
D.教学效能感
【答案】：C
8.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.专业基础课程
B.多学科交叉课程
C.科研项目课程
D.普通教育课程
【答案】：A
9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。
A.延迟性
B.可减低性
C.难以消除性
D.不合理性
【答案】：C
10.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。
A.教师主导原则
B.知识优先原则
C.学生主体原则
D.讲述思路为主的原则
【答案】：D
11.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。
A.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施
B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络
C.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案
D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅
【答案】：A
12.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）
A.至退役后两年
B.两年
C.一年
D.至退役后一年
【答案】：A
13.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。
A.社会适应
B.精神状态
C.精神面貌
D.社会化人格
【答案】：A
14.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）
A.理智作用.
B.瞬时作用
C.长期作用
D.直觉作用
【答案】：D
15.下列不属于大学生的感知觉特征的是（）。
A.感知的目的性更加明确
B.逻辑知觉水平不断提高
C.感知的精确性趋于完善
D.感知的计划性尚需提高
【答案】：D
16.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。
A.指导学生练习
B.给以正确的操作示范
C.加强学生的语言表达能力训练
D.促进产生式知识的自动化
【答案】：A
17.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）
A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
B.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
C.对学生下命令一定要正确
D.走路身体一定要端正
【答案】：B
18.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。
A.群体访谈
B.目标设定
C.指导发现
D.小组安排
【答案】：D
19.孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表