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2025天津广播影视职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。
A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
【答案】：D
2.高等教育对个体的促进功能不包括（）。
A.培养合格公民
B.促进个体社会化
C.促进个体生活能力的发展
D.促进个体个性化的发展
【答案】：A
3.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。
A.自治期
B.尽责期
C.墨守成规期
D.自我保护期
【答案】：B
4.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）
A.被动发展的过程
B.自主建构的过程
C.被动生成的过程
D.自然发展的过程
【答案】：B
5.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。
A.间接知识
B.直接知识
C.生活经验
D.生产经验
【答案】：A
6.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。
A.理论联系实际原则
B.发展性原则
C.客观性原则
D.教育性原则
【答案】：D
7.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。
A.无法即法
B.取法乎中
C.取法乎上
D.取法乎下
【答案】：C
8.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。
A.狭隘性
B.波动性
C.强烈性
D.敏感性
【答案】：A
9.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）
A.来自政府和和社会的外部评价
B.高校的自我评价
C.社会的第三方评价
D.政府的行政性评价
【答案】：B
10.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）
A.文化观念趋向多元化
B.群体价值取向多元化
C.群体结构趋向多元性
D.群体行为表现多元化
【答案】：C
11.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。
A.学校举办者
B.学校
C.省级教育行政部门
D.教育部
【答案】：C
12.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。
A.压抑负性的情绪
B.和朋友倾诉
C.喝酒
D.吃大量的东西
【答案】：B
13.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）
A.终身学习职能
B.社会服务职能
C.培养人才职能
D.科学研究职能
【答案】：B
14.从教育层次来看,高等教育的基础是（）
A.中等教育
B.初等教育
C.学前教育
D.研究生教育
【答案】：A
15.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。
A.允许
B.同意
C.认可
D.禁止
【答案】：D
16.高校教师职业的内在要求是（）。
A.教书育人
B.严谨治学
C.热爱学生
D.为人师表
【答案】：D
17.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。
A.成年期
B.青年期
C.儿童早期
D.少年期
【答案】：C
18.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。
A.美育
B.体育
C.德育
D.智育
【答案】：C
19.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）
A.外部稳定但不可控的归因D
B.内部稳定但不可控的归因
C.外部不稳定但可控的归因
D.内部不稳定但可控的归因
【答案】：D
20.关于高校教师的权利，下列说法中，错误的是（）。
A.高校教师的权利，表现为高校教师依法享有做某事或不做某事，要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利
B.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关
C.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中，对高校教师的权利做出了具体详细的规定
D.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益
【答案】：C
21.下面哪种不是估计信度系数的方法