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文件名称:2025唐山科技职业技术学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-21
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2025唐山科技职业技术学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。

A.极端化态势

B.表象化态势

C.多元化态势

D.单一化态势

【答案】:C

2.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()

A.引导学生研究学习

B.确保学生主体地位

C.增强学生参与意识

D.培养学生问题意识

【答案】:B

3.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()

A.人际关系

B.学习策略

C.学习目标

D.学习动机

【答案】:A

4.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。

A.操作性

B.检验性

C.公共性

D.客观性

【答案】:D

5.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。

A.关爱学生

B.敬业爱生

C.为人师表

D.爱国守法

【答案】:B

6.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。

A.教育威信

B.教育机智

C.教育创新

D.教育管理

【答案】:B

7.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。

A.建设学术、生产系统性高深知识

B.制定教学制度

C.整合高深知识

D.组织教学形式

【答案】:A

8.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。

A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”

B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

【答案】:B

9.高校教师的学术权力要求学术自治和()。

A.基层自治

B.学生自治

C.学校自治

D.学术自由

【答案】:A

10.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。

A.先进的教育理念

B.独特的人格魅力

C.渊博的专业知识

D.崇高的职业道德

【答案】:B

11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列

A.班会通知

B.学生的思想汇报

C.E-mail通知

D.电话通知

【答案】:B

12.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。

A.7年

B.5年

C.8年

D.6年

【答案】:A

13.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为,侵犯了未成年学生的()。

A.人格尊严权

B.人身权

C.人身自由权

D.受教育权

【答案】:D

14.按照奥尔波特的人格特质理论,一个人最典型、最具概括性的特质是()。

A.首要特质

B.中心特质

C.次要特质

D.共同特质

【答案】:A

15.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语,希腊语、古汉语)和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。

A.形式训练说

B.相同要素说

C.经验泛化说

D.关系转换说

【答案】:A

16.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()

A.行为主义学习论

B.认知信息加工学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论

【答案】:C

17.人际关系走向终结首先经历的阶段是()。

A.收敛

B.逃避

C.分歧

D.冷漠

【答案】:C

18.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()

A.知觉恒常性

B.知觉选择性

C.知觉整体性

D.知觉理解性

【答案】:C

19.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。

A.稳定交往阶段

B.情感探索阶段

C.定向阶段

D.感情交流阶段

【答案】:D

20.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。

A.教材

B.教学步骤

C.教学进度

D.高等教育目的

【答案】:D

21.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。

A.品德

B.性格

C.气质

D.能力

【答案】:B

22.以大学作为载体,公认的学术理念有学术自由、()、教学和科研相统一等。

A.学术属于社会

B.学术中立

C.学术对立

D.学术就是知