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文件名称:2025四川体育职业学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-21
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2025四川体育职业学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.高等学校教师专业素养的基本要素是()。

A.专业知识

B.专业精神

C.专业人格

D.专业信仰

【答案】:A

2.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。

A.理智

B.意志

C.态度

D.情绪

【答案】:D

3.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。

A.摆正爱情与学习的关系

B.树立爱情责任感

C.追求志同道合的爱情

D.通过恋爱改变自己的生活

【答案】:D

4.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。

A.针对性

B.全面性

C.典范性

D.双重性

【答案】:D

5.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。

A.多元化

B.可变性

C.差异性

D.历史继承性

【答案】:D

6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.人类工程师

B.技术人员

C.工作人员

D.专业人员

【答案】:D

7.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()

A.高等教育受经济的制约

B.高等教育受文化的制约

C.高等教育受政治的制约

D.高等教育受人的发展的制约

【答案】:A

8.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。

A.求知欲与识别力之间的矛盾

B.成人感与经验缺乏的矛盾

C.理想与现实的矛盾

D.独立性与能力不足的矛盾

【答案】:A

9.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。

A.传统习俗决定的

B.教师的工作对象决定的

C.法律法规决定的

D.社会舆论决定的

【答案】:B

10.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。

A.经济功能

B.个体功能

C.文化功能

D.政治功能

【答案】:A

11.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。

A.三个月

B.一个月

C.半个月

D.8天

【答案】:B

12.教育法规的调整对象是()。

A.教育物质关系

B.教育思想关系

C.教育社会关系

D.教育经济关系

【答案】:C

13.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度

A.职业分类

B.职务分类

C.专业类别

D.职务等级

【答案】:A

14.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。

A.垂直迁移

B.纵向迁移

C.逆向迁移

D.横向迁移

【答案】:D

15.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的,人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是()。

A.认知—行为取向理论

B.精神分析取向理论

C.特质取向理论

D.人本主义取向理论

【答案】:A

16.奥苏伯尔认为,通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是()。

A.上位学习

B.并列学习

C.有意义学习

D.下位学习

【答案】:C

17.小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生()的学习。

A.态度

B.言语信息

C.智慧技能

D.动作技能

【答案】:A

18.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()

A.奥尔波特

B.霍兰德

C.斯坦伯格

D.卡特尔

【答案】:A

19.容量没有限制,记忆痕迹迅速消退,信息处于未被加工的原始状态,这种记忆是()。

A.长时记忆

B.工作记忆

C.感觉记忆

D.短时记忆

【答案】:C

20.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。

A.听觉适应

B.视觉明适应

C.嗅觉适应

D.视觉暗适应

【答案】:D

21.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣,该同学采用的这种学习策略是()。

A.精加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.元认知策略

【答案】:A

22.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本