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2025四川民族学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。
A.教学监控达到自动化
B.教学监控的迁移性增强
C.教学监控的敏感性增强
D.教学监控由他控到自控
【答案】：B
2.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注自我感受阶段
B.关注情境阶段
C.关注生存阶段
D.关注学生阶段
【答案】：C
3.人的“全面发展”是（）。
A.每个人的发展都按照同一路径进行
B.人的素质和能力的“同时发展”
C.各种素质的平均发展
D.不断追求自身的完善
【答案】：D
4.大学生心理发展的主要特点是（）。
A.个性发展尚不够成熟和稳定
B.兴趣与职业尚未直接发生联系
C.情绪强烈，情感内容日益丰富
D.智力发展尚未达到最佳水平
【答案】：C
5.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。
A.以自我的社会价值为中心的探究
B.以社交活动为中心的自我探究
C.以学习成才为中心的自我探究
D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
【答案】：D
6.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
A.与时俱进
B.实事求是
C.理论联系实际
D.严谨治学
【答案】：D
7.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）
A.院校研究
B.行动研究
C.实验研究
D.叙事研究
【答案】：B
8.目前高等学校基本的教学环节是（）。
A.社会实践
B.创新创业
C.素质拓展
D.课堂教学
【答案】：D
9.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）
A.教师代替学生思考
B.主体
C.学生依赖教师
D.客体
【答案】：B
10.不属于大学生亲和行为的特点是（）。
A.人际交往是大学生社会化过程的关键
B.人际交往需要骤增
C.亲和行为都会顺利进行
D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
【答案】：C
11.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。
A.社会稳定和经济发展
B.国家利益和民族团结
C.民族团结与社会和谐
D.国家统一和领土完整
【答案】：B
12.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。
A.奖助学金
B.助学贷款
C.学费减免
D.绿色通道
【答案】：D
13.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括（）。
A.菲律宾
B.日本
C.中国
D.西班牙
【答案】：D
14.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。
A.梁启超
B.蔡元培
C.陶行知
D.杨昌济
【答案】：C
15.认知发展心理学流派的代表人物是（）
A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.皮亚杰
D.艾里克森
【答案】：C
16.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）
A.恒常性
B.理解性
C.选择性
D.整体性
【答案】：D
17.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。
A.95
B.80
C.100
D.130
【答案】：D
18.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。
A.交往动机
B.成就动机
C.认识动机
D.赞许动机
【答案】：B
19.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。
A.遗传
B.人的体质状况
C.人的精神状况
D.教育
【答案】：A
20.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）
A.实际义务
B.教育道德义务
C.-般道德义务
D.显见义务
【答案】：D
21.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。
A.资源管理策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.计划策略
【答案】：C
22.高等学校实行教师（）。
A.聘任制
B.聘用制
C.终身制
D.合同工制
【答案】：A
23.根据耶尔克斯—多德森定律，对于容易的任务，学习动机的最佳水平是（）。
A.偏低
B.不变
C.